Unsichtbare Täter – Bakterien als Krankheitserreger

Wie lässt sich eigentlich beweisen, dass ein bestimmtes Bakterium eine Krankheit verursacht? Dieses anschaulich gestaltete Unterrichtsmaterial führt Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 am Beispiel von Robert Koch, Milzbrand und Tuberkulose an diese Frage heran.

Eine übersichtliche Beweiskette veranschaulicht Kochs historisches Vorgehen vom Nachweis eines Erregers bis zum experimentellen Zusammenhang zwischen Bakterium und Erkrankung. Anschließend beschäftigen sich die Lernenden mit Übertragungswegen und Infektionsschutz und setzen sich in einer Forscherfrage auch mit der ethischen Bewertung von Tierversuchen auseinander.

Die Aufgaben fördern neben dem Fachwissen gezielt das Erklären, Begründen und Beurteilen.

Geeignet für den Biologieunterricht in Klasse 9/10