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MINT-Team-Challenges für die Sekundarstufe I – kreative Konstruktionsaufgaben
Mit diesem Materialpaket erhalten Sie eine Sammlung motivierender Team-Challenges, die Kreativität, Zusammenarbeit und problemlösendes Denken fördern. Die Schülerinnen und Schüler planen, konstruieren, testen und verbessern ihre eigenen Lösungen in abwechslungsreichen MINT-Aufgaben.
Ob Marshmallow-Turm, Rettungsboot, Papierflugzeug oder Katapult: Jede Challenge stellt die Teams vor eine neue Herausforderung mit begrenzten Materialien und einem klaren Ziel. Durch die anschließende Testphase werden Erfolge sichtbar und Verbesserungsideen entstehen ganz automatisch.
Enthaltene Challenges:
Brückenschlag – Die große Brückenbau-Challenge
Das Fracht-Papierflugzeug – Die Flug-Challenge
Mission Marshmallow – Die große Katapult-Challenge
Mondlandung – Die Ei-Fall-Challenge
Hoch hinaus – Die Papierturm-Challenge
Unsinkbar – Die Rettungsboot-Challenge
Mission Windmühle – Die Windkraft-Challenge
Der höchste Zahnstocher-Turm
Die Marshmallow-Challenge
Geeignet für:
Sekundarstufe I (besonders Klasse 5–8)
MINT-Unterricht
Klassenleiterstunden
Projekttage
Vertretungsstunden
Teambuilding und soziales Lernen
Geförderte Kompetenzen:
✔ Zusammenarbeit und Kommunikation
✔ Kreativität und Innovationsfähigkeit
✔ Planung und Problemlösung
✔ Technisches Denken
✔ Ausdauer und Umgang mit Fehlschlägen
✔ Reflexion des eigenen Arbeitsprozesses
Unsinkbar – Die große Rettungsboot-ChallengeIn dieser Challenge entwerfen und bauen die Schülerinnen und Schüler ein Rettungsboot aus Aluminiumfolie, das möglichst viele Geldmünzen oder Spielchips tragen kann, ohne zu sinken. Die Aufgabe ist einfach vorzubereiten, sorgt aber für viel Tüfteln, Ausprobieren und Optimieren.Die Teams entwickeln eigene Ideen, testen ihre Boote und vergleichen die Ergebnisse. So werden naturwissenschaftliches Denken, Teamarbeit und Problemlösekompetenz auf motivierende Weise gefördert.Geeignet für: Sek. I
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mission Windmühle – Die große Windkraft-ChallengeIn dieser Challenge bauen die Schülerinnen und Schüler aus einfachen Materialien eine funktionierende Windmühle. Ziel ist es, eine Konstruktion zu entwickeln, deren Flügel sich durch Luftbewegung sichtbar drehen.Die Aufgabe verbindet Kreativität, Technik und naturwissenschaftliches Denken. Sie eignet sich besonders gut für den MINT-Unterricht und für Unterrichtsreihen zum Thema Energie oder Windkraft.Geeignet für: Sek. I
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Der höchste Zahnstocher-Turm – bauen mit möglichst wenig MaterialBei dieser Challenge bauen die Schülerinnen und Schüler einen möglichst hohen Turm aus Zahnstochern und Fruchtgummis. Dabei zählt nicht nur die Höhe, sondern auch ein möglichst sparsamer Materialeinsatz. Die Teams entwickeln eigene Konstruktionen, testen ihre Standfestigkeit und reflektieren ihre Vorgehensweise.Geeignet für: Sek. I
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mondlandung – Die Ei-Fall-ChallengeIn dieser spannenden Team-Challenge entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine Landekapsel, die ein rohes Ei bei einer „Mondlandung“ aus größerer Höhe schützt. Die Aufgabe verbindet Konstruktion, Kreativität und Teamarbeit mit einem besonders motivierenden Testmoment.Die Teams planen ihre Idee, bauen eine Schutzkonstruktion, testen diese und werten ihr Ergebnis anschließend aus. Durch das Weltraum-Design entsteht ein besonders motivierender Rahmen.Geeignet für: Sek. I
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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