Mit diesem Material tauchst du und deine Lernenden tief in die spannende Frage ein: „Wer bin ich? Identität als Erzählung.“ In 90 Minuten entdeckt ihr gemeinsam, wie Identität entsteht und sich ständig verändert. Dieses Material hilft dir dabei, eine lebendige und reflektierte Auseinandersetzung mit einem zentralen Thema zu gestalten. Dies ist als Einstieg in die Unterrichtsreihe zu Fatma Aydemirs Roman "Dschinns" gedacht. Siehe auch meine weiteren Stunden zu der Unterrichtsreihe.

Was erwartet dich und deine Lernenden?

• Ihr reflektiert, wie Identität ein Zusammenspiel aus Herkunft, Erfahrungen, Beziehungen und Zukunftsideen ist.

• Ihr erkennt, dass Identität nicht feststeht, sondern durch Geschichten und Erzählungen geformt wird.

• Am Beispiel von Hermann Hesses berühmtem Gedicht Stufen analysiert ihr, wie Identität als ein dynamischer Prozess dargestellt wird.

• Ihr lernt, zwischen einer festen Eigenschaft und einer erzählten Lebensgeschichte zu unterscheiden, wenn es um Identität geht.

Diese Kompetenzen stärkt ihr mit diesem Material:

• Reflexionsfähigkeit: Deine Lernenden denken kritisch über die eigene Identität und deren Entwicklung nach.

• Analysekompetenz: Sie lernen, literarische Texte wie Gedichte genau zu untersuchen und ihre Botschaften zu entschlüsseln.

• Interpretationsfähigkeit: Sie deuten Bilder und Texte kreativ und stellen persönliche Bezüge her.

• Kommunikationsfähigkeit: Sie formulieren ihre Gedanken und Erkenntnisse klar und tauschen sich aktiv mit anderen aus.

• Urteilsbildung: Sie bewerten verschiedene Argumente und entwickeln eigene, fundierte Standpunkte zur Konstruktion von Identität.