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Beschreibung

Die Unterrichtsreihe verfolgt zum einen das Ziel, fundiert auf die Abiturprüfungen zum Schwerpunktthema „unterwegs sein - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart" (Abiturthema Deutsch GK NRW 2020-2022) vorzubereiten und die analytischen Fähigkeiten der SchülerInnen zu fördern.

Zum anderen soll jedoch auch die Lyrik als bei den SchülerInnen heute häufig unbeliebte Gattung von ihrem biederen Image befreit werden und eine motivierende Auseinandersetzung, die den SchülerInnen Freude bereitet, ermöglicht werden.

Bei der Auswahl der Methoden und Texte wird daher eine große Spannbreite berücksichtigt:

Neben analytischen Zugriffen werden immer wieder auch produktions- und handlungsorientierte Zugänge und kreative Methoden gewählt.

Die Textauswahl deckt sowohl kanonische Gedichte verschiedener Epochen (Romantik, Weimarer Klassik, Realismus, Expressionismus, Exillyrik, Lyrik der jüngsten Gegenwart) als auch populäre Songtexte (Clueso, OK KID, Peter Fox) ab, die Verknüpfungen zwischen den Themen und Motiven der lyrischen Texte und der Lebenswelt der SchülerInnen ermöglichen!


Bitte beachten Sie auch mein Stationenlernen - Gedichte Schritt für Schritt analysieren, das ergänzend zur Klausurvorbereitung und zur Vertiefung der Kenntnisse aus der Mittelstufe eingesetzt werden kann.

Unterrichtsreihe - unterwegs sein - Gedichte von Romantik bis Gegenwart - Reise - Lyrik Interpretation - Abitur NRW 2022-2024 GK Gedichtanalyse

3.5(2)
15,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
  • Umfang:
    30 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF, ODT, DOC

Bewertungen und Kommentare


Jolanta-Lach
21. September 2018
Die Inhalte werden eher oberflächlich behandelt

Lore_Ley
17. November 2018
Ich finde die Reihe macht einen motivierenden Eindruck. Genau das Richtige für meine Schüler.

klarakent001
24. November 2018
Das zur Verfügung gestellte stellte zwar einige gute Ideen bereit, war aber insgesamt für das Niveau unserer Sus (Gymnasium) zu kleinschrittig und niederschwellig angelegt, sodass es letztlich doch nicht eingesetzt werden konnte. mit kollegialen Grüßen a.o.wenzel
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