Du erhältst in diesem Sparpaket verschiedene Unterrichtsmaterialien zum Üben der Hundertertafel in der Klasse 2:
In diesem Übungsheft lernen die Schüler:innen die Hundertertafel kennen, orientieren sich darauf und tragen die Zahlen bis 100 korrekt ein.
📝Folgende Aufgabentypen sind enthalten:
Zahlen nach Vorgaben richtig anmalen (z.B. alle Zehnerzahlen)
Zahlen nach Vorgaben richtig anmalen, um ein passendes Muster zu erhalten (zwei Versionen – mit und ohne eingetragene Zahlen)
fehlende Zahlen in einer Hundertertafel richtig bestimmen (restliche Zahlen sind vorgegeben)
fehlende Zahlen in einer „leeren“ Hundertertafel richtig bestimmen
Zahlen nach Vorgaben auf einer leeren Hundertertafel eintragen
fehlende Zahlen in Ausschnitten einer Hundertertafel korrekt ergänzen
Du erhältst im Material vier verschiedene Ausführungen eines Spielbretts (Hundertertafel) sowie 480 Spielkarten in zweifacher Differenzierung (1 Stern = leicht, 2 Sterne = schwerer)
Mögliche Umsetzungen/Einsatzmöglichkeiten:
Partnerarbeit + Gruppenarbeit: Jedes Kind erhält einen Spielstein
Die Spielkarten werden verdeckt in die Mitte des Tisches gelegt.
Das jüngste Kind beginnt und deckt die oberste Karte des Stapels für alle sichtbar auf.
Die Kinder müssen nun möglichst schnell ihren Spielstein auf das beschriebene Feld in der Hundertertafel stellen.
Das schnellste Kind gewinnt die Spielrunde und erhält einen Punkt (Die Punkte sollen von den Kindern auf einem Blockblatt z.B. in Form einer Strichliste notiert werden. Es wird reihum gespielt.
Das Spiel ist beendet, wenn keine Karten mehr im Stapel liegen.
Das Kind mit den meisten Punkten gewinnt das Spiel.
Du erhältst im Material vier verschiedene Ausführungen einer Hundertertafel (farbig und schwarz/weiß)
Mögliche Umsetzungen/Einsatzmöglichkeiten:
Für das Mäppchen/die Hausaufgabenmappe jedes Kindes in laminierter Form
Zum Kennenlernen und Beschreiben der Hundertertafel im Unterricht
Zur Differenzierung und Unterstützung schwächerer Schüler*innen über die gesamte Sequenz zum Hunderterfeld
Als Grundlage für einzelne Puzzleteile eines Hunderterfelds
Zur Umsetzung verschiedener Spiele mit dem Hunderterfeld (Partner sagt eine Zahl, anderes Kind zeigt die Zahl auf dem Hunderterfeld, etc.)
Mit diesem Material erhältst du ein Übungsheft/ Stationenlernen mit insgesamt 6 verschiedenen Übungsformaten zum Thema „die Hundertertafel“.Zudem sind ein Arbeitsplan sowie Lösungen zur Selbstkontrolle enthalten, wodurch die Schüler:innen selbstständig an den Stationen/ am Übungsheft lernen können. ✔️ In diesem Übungsheft lernen die Schüler:innen die Hundertertafel kennen, orientieren sich darauf und tragen die Zahlen bis 100 korrekt ein.📝 Folgende Aufgabentypen sind enthalten:Zahlen nach Vorgaben richtig anmalen (z.B. alle Zehnerzahlen)Zahlen nach Vorgaben richtig anmalen, um ein passendes Muster zu erhalten (zwei Versionen – mit und ohne eingetragene Zahlen)fehlende Zahlen in einer Hundertertafel richtig bestimmen (restliche Zahlen sind vorgegeben)fehlende Zahlen in einer „leeren“ Hundertertafel richtig bestimmenZahlen nach Vorgaben auf einer leeren Hundertertafel eintragenfehlende Zahlen in Ausschnitten einer Hundertertafel korrekt ergänzenDie Arbeitsblätter des Übungshefts/ Stationenlernens bauen nicht aufeinander auf und können somit unabhängig voneinander bearbeitet werden. So kannst du als Lehrkraft unter Einbezug der bereits besprochenen Inhalte selbst entscheiden, welche Arbeitsblätter bearbeitet werden sollen.
Klassenstufen: 2. Klasse
Du erhältst im Material vier verschiedene Ausführungen einer Hundertertafel (farbig und schwarz/weiß) Mögliche Umsetzungen/Einsatzmöglichkeiten: Für das Mäppchen/die Hausaufgabenmappe jedes Kindes in laminierter FormZum Kennenlernen und Beschreiben der Hundertertafel im Unterricht Zur Differenzierung und Unterstützung schwächerer Schüler*innen über die gesamte Sequenz zum Hunderterfeld Als Grundlage für einzelne Puzzleteile eines Hunderterfelds Zur Umsetzung verschiedener Spiele mit dem Hunderterfeld (Partner sagt eine Zahl, anderes Kind zeigt die Zahl auf dem Hunderterfeld, etc.)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Du erhältst im Material vier verschiedene Ausführungen eines Spielbretts (Hundertertafel) sowie 480 Spielkarten in zweifacher Differenzierung (1 Stern = leicht, 2 Sterne = schwerer) Mögliche Umsetzungen/Einsatzmöglichkeiten: Partnerarbeit + Gruppenarbeit: Jedes Kind erhält einen Spielstein Die Spielkarten werden verdeckt in die Mitte des Tisches gelegt. Das jüngste Kind beginnt und deckt die oberste Karte des Stapels für alle sichtbar auf. Die Kinder müssen nun möglichst schnell ihren Spielstein auf das beschriebene Feld in der Hundertertafel stellen. Das schnellste Kind gewinnt die Spielrunde und erhält einen Punkt (Die Punkte sollen von den Kindern auf einem Blockblatt z.B. in Form einer Strichliste notiert werden. Es wird reihum gespielt. Das Spiel ist beendet, wenn keine Karten mehr im Stapel liegen. Das Kind mit den meisten Punkten gewinnt das Spiel.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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