Eine komplett geplante Simple-Past-Einheit für Klasse 6: Signalwort-Einstieg, vier Regelseiten, sechs gestufte Übungsseiten (★/★★★), Transfertext, Wortspeicher, Selbsteinschätzung und eine fertige Klassenarbeit (40 Punkte) mit Erwartungshorizont und allen Lösungen — 20 Seiten, ohne Vorbereitung einsetzbar.

Beschreibung

Das simple past steht in fast jedem Lehrwerk — aber selten fertig geplant von der ersten Stunde bis zur Note. Dieses Komplettpaket ist genau das: eine durchdachte Unterrichtseinheit, die eine Lehrkraft ohne Vorbereitung einsetzen kann. Der Einstieg macht an Signalwörtern sichtbar, wann Englisch die Vergangenheit braucht. Danach erarbeiten vier knappe Regelseiten regelmäßige und unregelmäßige Verben, die Verneinung mit didn't und die Fragen mit did. Sechs gestufte Übungsseiten automatisieren jeden Schritt, ein Transfertext lässt die Kinder das Gelernte frei anwenden, und eine Selbsteinschätzung zeigt ihnen vor der Klassenarbeit, was noch wackelt. Den Abschluss bildet eine fertige Klassenarbeit über 40 Punkte mit Erwartungshorizont, Punkteschlüssel und Notenspiegel. Ein gemeinsamer Wortspeicher sorgt dafür, dass dieselben Verben und Satzmuster in Übung, Text und Test wiederkehren.

Umfang: 20 A4-Seiten — 1 Lehrkraftseite, 1 Einstiegsseite, 4 Regelseiten, 6 Übungsseiten, 1 Transferseite, 1 Wortspeicher, 1 Diagnoseseite, 2 Seiten Klassenarbeit, 3 Lösungsseiten.

Enthalten

• 1 Lehrkraftseite mit Kaltstart: Was drucken, wie oft kopieren, Ablauf 45/90 Minuten, Einstiegssatz, Differenzierung und Stolperstellen

• 1 Einstiegsseite zu den Signalwörtern der Vergangenheit

• 4 Regelseiten: regelmäßige Verben (mit drei Rechtschreibfällen), unregelmäßige Verben, Verneinung mit didn't, Fragen und Kurzantworten

• 6 gestufte Übungsseiten (★ Pflicht / ★★★ fordernd) zu Verbformen, Aussagesätzen, Verneinung, Fragen und Signalwörtern

• 1 Transferseite: eigener kurzer Vergangenheitstext

• 1 Wortspeicher mit allen Verben der Einheit und einem Satzbaukasten

• 1 Diagnose- und Selbsteinschätzungsseite vor der Klassenarbeit

• 2 Seiten fertige Klassenarbeit über 40 Punkte

• 3 Lösungsseiten inklusive Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenspiegel

Einsatz und Differenzierung

• Unterrichtseinheit: Die ganze Sequenz in rund vier bis fünf Stunden unterrichten, dann die Klassenarbeit schreiben — Seitenfolge 2 bis 20.

• Übungs- und Vertiefungsstunde: Einzelne Regel- und Übungsseiten (z. B. Verneinung, S. 8–9) gezielt zum Wiederholen einsetzen.

• Klassenarbeit ohne Zusatzaufwand: Die fertige Arbeit (S. 16–17) mit Erwartungshorizont (S. 20) direkt schreiben und bewerten lassen.

• Differenzierung: Jede der sechs Übungsseiten trennt Pflicht (★, mit Vorgaben) von fordernd (★★★, frei bilden, begründen oder umformen) — die Stufe wird je Kind gewählt; die Klassenarbeit ist einstufig.

• Selbstkontrolle: Alle Übungslösungen (S. 18–19) erlauben, dass die Kinder sich nach jeder Übung selbst prüfen.