Mit diesem Material erhalten Lehrkräfte zwei umfangreiche Lernlandkarten für den Mathematikunterricht in Klasse 1: eine zur Zahlvorstellungund eine zum Operationsverständnis im Zahlenraum bis 20. Insgesamt werden 65 zentrale Kompetenzendes ersten Schuljahres kindgerecht als„Ich kann …“-Sätze dargestellt. Jedes Haus steht für einen Lernschritt, während Straßen und Viertel die einzelnen Kompetenzbereiche zu einem übersichtlichen Lernweg verbinden.