Zwölf Ämterkarten, ein Rotationsplan und feste Reflexionsschritte machen aus losen Diensten ein System, das die Klasse selbst trägt. Direkt einsetzbar, mit Lehrkraftseite und Lösungen.

Beschreibung

Ämter werden in vielen Klassen einmal verteilt und dann vergessen. Dieses Kartenset macht daraus einen Kreislauf: Die Klasse erkennt zuerst, welche Arbeit ohne Dienste liegen bleibt, wählt Ämter nach eigenen Stärken, beschreibt sie so genau, dass eine Vertretung sie übernehmen kann, und schätzt am Ende der Amtszeit die eigene Arbeit an festen Kriterien ein. Alle Seiten sprechen die Kinder direkt an, jede Aufgabe nennt genau eine Handlung, und der Lösungsteil erlaubt echte Selbstkontrolle.

Umfang: 12 A4-Seiten — 7 Arbeitsseiten, 2 Kartenseiten, 1 Lehrkraftseite, 2 Lösungsseiten.

Enthalten

• 1 Lehrkraftseite mit 45- und 90-Minuten-Plan, Materialliste, Sozialformen und Stolperstellen

• 7 Arbeitsseiten von der Aktivierung über Rotationsplan und Amtsübergabe bis zur Selbsteinschätzung

• 2 Kartenbögen mit zusammen zwölf Ämterkarten zum Ausschneiden

• 2 Lösungsseiten mit Erwartungshorizont zu allen sieben Aufgaben

Einsatz und Differenzierung

• Schuljahresbeginn: In einer Stunde alle Ämter einführen, verteilen und den Rotationsplan aufhängen.

• Klassenrat oder Verfügungsstunde: Amtszeit auswerten, schwierige Fälle besprechen und neu verteilen — in 20 Minuten.

• Vertretungsstunde: Fallseite und Selbsteinschätzung ohne jede Vorbereitung einsetzen.

• Differenzierung: Jede Arbeitsseite trägt Basisaufgaben (★) und mindestens eine fordernde Aufgabe (★★★) — sichtbar an der Aufgabe markiert.