Beliebt, belebt den Unterricht, unkompliziert, vielseitig und regt zu Gesprächen an: Das 4-Ecken-Spiel

In die 4 Ecken des Klassenzimmers werden die Plakate mit den Begriffen "Super, Gut, Geht so, Gar nicht" gehängt. Die Lehrkraft nennt eine Kategorie, z.B. "Wie gut kann ich Texte auswendig lernen?" "Wie gut finde ich den Herbst?", die Schüler*innen positionieren sich gemäß ihrer Antwort.

Im Material enthalten sind die 4 Plakate, eine lange Liste mit Vorschlägen, die sofort umgesetzt werden können und ein "Kenne ich nicht"-Feld, das man in die Mitte des Klassenzimmers legen kann, falls es z.B. um Filme, Bücher oder Serien geht.

Ideal für:

Kennenlernen neuer Lerngruppen und neu zusammengesetzter Klassen, Start in Klasse 5, selbstreflektiertes Lernen und Selbsteinschätzung z.B. vor Leistungsmessungen, zur Auflockerung, zur Stärkung der Klassengemeinschaft, als Ritual in Klassenleitungsstunden (z.B.mit neuen Ideen der Schüler*innen, oder indem Schüler*innen die Spielleitung übernehmen…), als Einstieg in neue Themen (z.B. im Ethik- oder Deutschunterricht…)