Komplette, sofort einsetzbare Systeme für Klassenleitung, Diagnostik und Lernwerkstätten · Grundschule & Sek I
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30 Seiten






Die ersten beiden Schultage komplett vorbereitet: erster Schultag als 90-Minuten-Stunde, Checkliste mit Sitzplan, Kennenlernaktivitäten und Klassenregeln-Workshop.
Alle Bestandteile sind auch einzeln erhältlich — im Paket zahlst du weniger als beim Einzelkauf und hast alles auf einmal beisammen.
BeschreibungDer erste Schultag – komplette 90-Minuten-Stunde Klasse 5–7 unterstützt Lehrkräfte dabei, 90 minuten ohne zusatzvorbereitung durchführen. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 8 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenDer erste SchultagVorbereitung und sicherer RahmenSo möchte ich heute angesprochen werdenZwei sichere GemeinsamkeitenDamit Lernen heute gelingtUnsere Absprachen für heuteMein Exit-TicketErwartungshorizont und AnschlussEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil
Klassenstufen: 6. Klasse
BeschreibungKlassenregeln gemeinsam entwickeln – Workshop mit Ergebnisposter unterstützt Lehrkräfte dabei, tragfähige regeln gemeinsam statt von oben festlegen. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 10 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenKlassenregeln gemeinsam entwickelnRegel, Wert oder Folge?Was wir zum Lernen brauchenVom Wunsch zur RegelRegelwerkstattWelche Regeln brauchen wir zuerst?Wenn eine Regel nicht gelingtUnsere Klassenvereinbarungplus 2 weitere Material-, Lösungs- und LehrkraftseitenEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil
Klassenstufen: 6. Klasse
BeschreibungKennenlernen ohne Fremdscham – sechs Aktivitäten Klasse 5–7 unterstützt Lehrkräfte dabei, gespräche sicher und altersgerecht anbahnen. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 10 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenKennenlernen ohne FremdschamAktivität 1 · Drei leichte FragenAktivität 2 · Gemeinsamkeiten-MosaikAktivität 3 · EntscheidungswegeAktivität 4 · Papierbrücke im TeamAktivität 5 · Mini-Interview mit RollenAktivität 6 · Stille Lern-GalerieMein Rückblickplus 2 weitere Material-, Lösungs- und LehrkraftseitenEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil
Klassenstufen: 6. Klasse
BeschreibungErster Schultag – Checkliste, Sitzplan & Exit-Ticket unterstützt Lehrkräfte dabei, den ersten tag mit drei klaren werkzeugen entlasten. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 4 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenErster Schultag · ChecklisteSitzplan für den ersten TagExit-Ticket zum ersten SchultagAuswertungshinweisEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil
Klassenstufen: 6. Klasse
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