Du suchst nach einem ansprechenden Material, um das wichtige Thema Menschenrechte im Unterricht zu behandeln? Dieses Material bietet deinen Schüler*innen eine tolle Grundlage, um sich intensiv mit Menschenrechten auseinanderzusetzen. Es fördert die Meinungsbildung und die Fähigkeit, eigene Standpunkte überzeugend zu vertreten.

Was dich und deine Schüler*innen erwartet:

• Persönliche Reflexion: Deine Schüler*innen starten mit Fragen, die sie dazu anregen, über die persönliche Bedeutung von Menschenrechten und deren aktuelle Gefährdung nachzudenken.
• Globale Herausforderungen: Das Material bietet eine Diskussionsgrundlage zu Menschenrechtsverletzungen weltweit und regt dazu an, über mögliche Handlungsstrategien nachzudenken.
• Umfassende Redemittel: Speziell entwickelte Sprachhilfen unterstützen deine Schüler*innen dabei, ihre Argumente und Meinungen präzise zu formulieren. Diese sind in zwei Kategorien unterteilt:
  • Lösungsansätze: Redemittel, um über Möglichkeiten zur Verbesserung der Menschenrechtssituation zu sprechen.
  • Pro- und Kontra-Argumente: Sprachbausteine, um eine kontroverse These zur Umsetzbarkeit von Menschenrechten kritisch zu beleuchten.
• Kritisches Denken: Eine provokante These fordert deine Schüler*innen heraus, sich tiefgehend mit der Rolle des Menschen bei der Einhaltung von Menschenrechten auseinanderzusetzen.
• Visuelle Unterstützung: Ein ansprechendes Bild von Amnesty International regt zusätzlich zum Nachdenken an und visualisiert das Thema.
• Flexibel einsetzbar: Du kannst das Material ideal für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit sowie für Plenumsdiskussionen nutzen.

Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Kompetenzen erwerben oder vertiefen:

• Reflexionsfähigkeit: Sie setzen sich kritisch mit der Bedeutung von Menschenrechten auseinander und bilden eine persönliche Meinung dazu.
• Argumentationskompetenz: Sie lernen, eigene Standpunkte zu formulieren und diese mit überzeugenden Argumenten zu begründen.
• Diskussionsfähigkeit: Sie üben sich darin, kontroverse Themen sachlich zu diskutieren und verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen.
• Problemlösungskompetenz: Sie entwickeln Ideen und Strategien, wie Menschenrechte weltweit besser geschützt und umgesetzt werden können.
• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Durch die Redemittel verbessern sie ihren Wortschatz und ihre Fähigkeit, komplexe Sachverhalte präzise auszudrücken.
• Kritisches Denken: Sie hinterfragen vorgegebene Aussagen und entwickeln eine differenzierte Sichtweise auf die Umsetzbarkeit von Menschenrechten.