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Stundenentwürfe - Cybermobbing - Konflikte lösen | Ethik Klasse 7–9 - FrauKirsche - Deckblatt
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Beschreibung

Cybermobbing – Wenn Worte online verletzen


Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplan

Mit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen damit auseinander, wie verletzend Cybermobbing sein kann. Dabei wird deutlich: Online verletzen nicht nur direkte Beleidigungen. Auch Screenshots, Weiterleitungen, Kommentare und Mitlachen können eine Situation für die betroffene Person immer schlimmer machen. 💬📱

In der Kurzgeschichte „Nur ein Screenshot“ wird Amiras private Nachricht ohne ihre Erlaubnis im Klassenchat geteilt. Andere kommentieren, lachen oder leiten den Screenshot weiter. Die Schüler*innen untersuchen, warum das Teilen privater Inhalte problematisch ist, welche Rollen die Beteiligten einnehmen und warum Hilfe holen kein Petzen ist.

Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.

Enthalten sind:

🖼️ Bildimpuls zum Einstieg
📖 lebensnahe Kurzgeschichte: „Nur ein Screenshot“
✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis
👥 Personen-Tabelle zu Rollen in der Cybermobbingsituation
☑️ Ankreuzaufgabe mit passenden Aussagen
🔗 Begriffszuordnung zu Cybermobbing, Screenshot, Weiterleiten und Bloßstellen
📊 Übungen zu online, offline und beides
⚖️ Tabelle zu typischen Merkmalen von Cybermobbing
👀 Reflexion zu Mitmachen, Weiterleiten und Verharmlosung
💬 Aufgabe zu „Hilfe holen oder petzen?“
📱 Schreibaufgabe: respektvolle Nachricht für den Klassenchat formulieren
💭 Abschlussreflexion
✅ Lösungen / Erwartungshorizont
📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten

Ideal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Klassenstunde, soziales Lernen, Medienbildung, Konflikttraining, Gewaltprävention, Mobbingprävention, Cybermobbingprävention und Vertretungsunterricht.

Perfekt als Unterrichtsmaterial zu Cybermobbing, Klassenchat, Screenshots, privaten Nachrichten, Weiterleiten, Bloßstellen, digitaler Verantwortung, Hilfe holen und Medienkompetenz. 🌿

Neu

Cybermobbing - Konflikte lösen | Ethik Klasse 7–9

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    7-8. Klasse
  • Umfang:
    38 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Stationenlernen, Arbeitsblätter, Fördermaterial/Inklusion, Text, Interaktives Material
  • Format:
    PDF

In folgenden Paketen enthalten

2 Materialien

Mobbing & Cybermobbing | Materialpaket | Ethik Klasse 7–9

✨ Mobbing & Cybermobbing erkennen – Ausgrenzung, Klassenchat & digitale Verantwortung ✨Paket für Ethik Klasse 7–9 | 2 Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplänenDieses Paket behandelt Mobbing und Cybermobbing lebensnah und sensibel. Die Schüler*innen lernen, Mobbing von normalem Streit zu unterscheiden, Rollen in Mobbingsituationen zu erkennen und verantwortungsvoll mit Nachrichten, Screenshots und Klassenchats umzugehen. 📱Dieses Paket enthält 2 komplette Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten – jeweils inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:📘 1. Mobbing erkennen – Wenn Konflikte unfair werdenDie Schüler*innen erkennen, wann aus einem Konflikt Mobbing wird, welche Rollen Beteiligte einnehmen können und warum Wegschauen das Problem verstärken kann.📘 2. Cybermobbing – Wenn Worte online verletzenDie Schüler*innen setzen sich damit auseinander, wie verletzend Nachrichten, Screenshots, Kommentare und Weiterleitungen im Klassenchat wirken können.Das Paket enthält insgesamt:🖼️ Bildimpulse zum Einstieg📖 lebensnahe Kurzgeschichten✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Personen- und Rollenaufgaben☑️ Ankreuzaufgaben mit passenden Aussagen🔗 Begriffszuordnungen📱 Aufgaben zu Klassenchat, Screenshots und digitaler Verantwortung🏫 Alltagstransfer zu Schule, Freundschaft und Online-Kommunikation💭 Reflexionsaufgaben✅ Lösungen / Erwartungshorizonte📚 ausführliche Stundenverlaufspläne für jeweils ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Klassenstunde, soziales Lernen, Medienbildung, Gewaltprävention, Mobbingprävention und Vertretungsunterricht.Perfekt für die Themen Mobbing, Cybermobbing, Ausgrenzung, Mitläufer, Klassengemeinschaft, Klassenchat, Screenshots, digitale Verantwortung und respektvoller Umgang. 🌿

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Ethik & Werte und Normen
6,99 €7,98 €
Spare 0,99 €
11 Materialien

Konflikte gewaltfrei lösen | XXL-Materialpaket | Ethik Klasse 7–9

✨ Konflikte gewaltfrei lösen – Die Macht der Worte ✨XXL-Paket für Ethik Klasse 7–9 | 11 Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplänenDieses XXL-Paket behandelt Konflikte, Sprache, faire Lösungen, Mobbing und Cybermobbing lebensnah und schülernah. Die Schüler*innen lernen, wie Streit entsteht, wie Worte wirken und wie Konflikte ohne Beleidigungen, Ausgrenzung oder Gewalt geklärt werden können. 💬🤝Dieses Paket enthält 11 komplette Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten – jeweils inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:📘 1. Was ist ein Konflikt? – Wenn Streit entstehtDie Schüler*innen erkennen, dass ein Konflikt mehr ist als ein lauter Streit und oft mit Erwartungen, Gefühlen und Bedürfnissen zusammenhängt.📘 2. Wie entsteht ein Konflikt? – Vom Missverständnis zum StreitDie Schüler*innen untersuchen, wie Missverständnisse, Deutungen und Vorwürfe einen Streit auslösen oder verschärfen können.📘 3. Konfliktarten erkennen – Worum geht es eigentlich?Die Schüler*innen unterscheiden verschiedene Arten von Konflikten und erkennen, worum es in einem Streit wirklich gehen kann.📘 4. Die Macht der Worte – Was Sprache alles kannDie Schüler*innen erkennen, dass Worte verletzen, provozieren, trösten, klären oder verbinden können.📘 5. Sprachliche und körperliche Gewalt – Wo beginnt Gewalt?Die Schüler*innen setzen sich mit Beleidigungen, Drohungen, Schubsen und anderen Grenzüberschreitungen auseinander.📘 6. Konfliktverhalten – Kampf, Flucht, Verhandeln oder Regeln?Die Schüler*innen vergleichen unterschiedliche Reaktionen auf Konflikte und deren mögliche Folgen.📘 7. Gewinner, Verlierer oder Win-win? – Faire Lösungen findenDie Schüler*innen lernen, faire Lösungen von einseitigen Gewinner-Verlierer-Lösungen zu unterscheiden.📘 8. Kompromisse schließen – Nachgeben oder gemeinsam lösen?Die Schüler*innen untersuchen, wann ein Kompromiss fair ist und wann jemand nur nachgibt.📘 9. Ich-Botschaften statt Du-Vorwürfe – Gewaltfrei sprechen übenDie Schüler*innen üben, eigene Gefühle, Situationen und Wünsche auszudrücken, ohne andere anzugreifen.📘 10. Mobbing erkennen – Wenn Konflikte unfair werdenDie Schüler*innen lernen, Mobbing von normalem Streit zu unterscheiden und Rollen in Mobbingsituationen zu erkennen.📘 11. Cybermobbing – Wenn Worte online verletzenDie Schüler*innen setzen sich mit Screenshots, Klassenchats, Weiterleitungen und digitaler Verantwortung auseinander.Das Paket enthält insgesamt:🖼️ Bildimpulse zum Einstieg📖 lebensnahe Kurzgeschichten✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Personen-, Rollen- und Perspektivaufgaben☑️ Ankreuzaufgaben mit passenden Aussagen🔗 Begriffszuordnungen📊 Tabellen zur Konfliktanalyse💬 Übungen zu Sprache, Du-Vorwürfen und Ich-Botschaften🤝 Aufgaben zu Kompromissen, Win-win-Lösungen und fairem Verhandeln📱 Materialien zu Mobbing, Cybermobbing und Klassenchats🏫 Alltagstransfer zu Schule, Freundschaft, Freizeit und Online-Kommunikation💭 Reflexionsaufgaben✅ Lösungen / Erwartungshorizonte📚 ausführliche Stundenverlaufspläne für jeweils ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Klassenstunde, soziales Lernen, Medienbildung, Gewaltprävention, Mobbingprävention, Kommunikationstraining und Vertretungsunterricht.Perfekt für die Themen Konflikte, Streit, Sprache, Gewalt, Ich-Botschaften, Kompromisse, faire Lösungen, Mobbing, Cybermobbing, Klassenchat und soziales Lernen. 🌿

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Ethik & Werte und Normen
29,99 €43,89 €
Spare 13,90 €

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