Mobbing & Cybermobbing | Materialpaket | Ethik Klasse 7–9

✨ Cybermobbing – Wenn Worte online verletzen ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen damit auseinander, wie verletzend Cybermobbing sein kann. Dabei wird deutlich: Online verletzen nicht nur direkte Beleidigungen. Auch Screenshots, Weiterleitungen, Kommentare und Mitlachen können eine Situation für die betroffene Person immer schlimmer machen. 💬📱In der Kurzgeschichte „Nur ein Screenshot“ wird Amiras private Nachricht ohne ihre Erlaubnis im Klassenchat geteilt. Andere kommentieren, lachen oder leiten den Screenshot weiter. Die Schüler*innen untersuchen, warum das Teilen privater Inhalte problematisch ist, welche Rollen die Beteiligten einnehmen und warum Hilfe holen kein Petzen ist.Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Einstieg📖 lebensnahe Kurzgeschichte: „Nur ein Screenshot“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Personen-Tabelle zu Rollen in der Cybermobbingsituation☑️ Ankreuzaufgabe mit passenden Aussagen🔗 Begriffszuordnung zu Cybermobbing, Screenshot, Weiterleiten und Bloßstellen📊 Übungen zu online, offline und beides⚖️ Tabelle zu typischen Merkmalen von Cybermobbing👀 Reflexion zu Mitmachen, Weiterleiten und Verharmlosung💬 Aufgabe zu „Hilfe holen oder petzen?“📱 Schreibaufgabe: respektvolle Nachricht für den Klassenchat formulieren💭 Abschlussreflexion✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Klassenstunde, soziales Lernen, Medienbildung, Konflikttraining, Gewaltprävention, Mobbingprävention, Cybermobbingprävention und Vertretungsunterricht.Perfekt als Unterrichtsmaterial zu Cybermobbing, Klassenchat, Screenshots, privaten Nachrichten, Weiterleiten, Bloßstellen, digitaler Verantwortung, Hilfe holen und Medienkompetenz. 🌿

Klassenstufen: 7-8. Klasse

✨ Mobbing erkennen – Wenn Konflikte unfair werden ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen damit auseinander, woran man Mobbing erkennt und wie es sich von einem normalen Streit unterscheidet. Dabei wird deutlich: Mobbing ist nicht einfach ein einzelner Konflikt, sondern ein wiederholtes, unfaires Muster, bei dem eine Person immer wieder verletzt, ausgeschlossen oder bloßgestellt wird. 💬In der Kurzgeschichte „Schon wieder Jonas“ wird Jonas nach einem Fehler beim Sportturnier über mehrere Wochen mit Sprüchen verletzt, beim Spielen ausgeschlossen und vor anderen schlechtgemacht. Die Schüler*innen untersuchen, warum die Situation nicht mehr nur ein Streit ist, welche Rollen Beteiligte und Mitläufer einnehmen und warum Hilfe holen kein Petzen ist.Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Einstieg📖 lebensnahe Kurzgeschichte: „Schon wieder Jonas“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Personen-Tabelle zu Rollen in der Mobbingsituation☑️ Ankreuzaufgabe mit passenden Aussagen🔗 Begriffszuordnung zu Streit, Mobbing, Ausgrenzung, Bloßstellen und Hilfe holen📊 Übungen zum Unterscheiden von Streit und Mobbing⚖️ Tabelle zu typischen Merkmalen von Mobbing👀 Reflexion zu Mitläuferinnen, Zuschauerinnen und unterstützenden Personen💬 Aufgabe zu „Hilfe holen oder petzen?“🏫 Alltagstransfer: besser reagieren und nicht wegschauen💭 Abschlussreflexion✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Klassenstunde, soziales Lernen, Konflikttraining, Gewaltprävention, Mobbingprävention und Vertretungsunterricht.Perfekt als Unterrichtsmaterial zu Mobbing, Streit, Ausgrenzung, Bloßstellen, Mitläuferverhalten, Zivilcourage, Hilfe holen, Konfliktlösung und sozialem Lernen. 🌿

Klassenstufen: 7-8. Klasse