Materialpaket Unterrichtsentwürfe Deutsch

Buch: „Was macht man mit einem Problem?“ von Kobi Yamada Zielgruppe: Klassen 1–4 Inhalt: Ausführlicher Stundenentwurf + Bildkarten zu Gefühlen, Situationen und Bewältigungsstrategien Lernziele: Probleme erkennen Gefühle benennen Selbstwirksamkeit erleben Methoden: Kreative Aufgaben („Meine Wolke“), Partner- und Plenumsübungen Besonderheiten: Interaktiv, spielerisch und leicht umsetzbar im Unterricht Fächerbezug: Deutsch, Sozial-emotionales Lernen, kreative Förderung

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse

Materialinhalt:Szenen aus dem Kinderbuch (Bär, Wiesel, Fuchs)Gefühlskarten (glücklich, traurig, wütend, überrascht, stolz, müde)Klassenzimmersituationen (z. B. Vordrängeln, Nicht-Aufräumen, Lehrerin hilft zuerst)Gesprächs- und Reflexionsfragen („Ist das gerecht?“, „Wie fühlen sich die anderen?“, „Wie könnte man das lösen?“)Einsatz im Unterricht:Zur Einführung in das Thema Fairness und GerechtigkeitAls Gesprächsimpulse im SitzkreisFür Rollenspiele, Perspektivwechsel und ReflexionsphasenZiele des Materials:Förderung von Empathie und PerspektivübernahmeBewusstmachung von Fairness und Unfairness im AlltagEntwicklung von Ideen für gerechtes HandelnZielgruppe: Grundschule (Klassen 1–3)Sozialform: Sitzkreis, Partnerarbeit, PlenumBenötigtes Material: ausschließlich das Kinderbuch „Zwei für mich, einer für dich“ und die Bildkarten aus der PDF

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse

Komplettmaterial zur Arbeit mit dem Bilderbuch – inkl. Wortkarten, Wörterschatztruhe, Münzen und fertiger Verlaufsplanung. ✔️ Inhalt Wortkarten in 4 Kategorien (wertvoll, wertlos/billig, aufgefangen, weggeworfen) Wörterschatztruhe Münzen für die Wörter-Auktion Übersichtstabellen aller Wörter Detaillierte Verlaufsplanung (Methoden, Lernziele, Leitfragen, Differenzierung) ✔️ Einsatz Deutsch, Sachunterricht, Soziales Lernen, DaZ Klassen 2–4 Ideal für Projekte, Lesetage, Vertretungsstunden ✔️ Die Stunde umfasst Aktivierung: Wörter-Auktion Buchbetrachtung Kreative Wortgestaltung Galeriegang / Peer-Feedback Reflexionskreis ✔️ Fördert Sprachbewusstsein & Wortschatz Empathie & soziale Kompetenz Kreatives Arbeiten Reflexion über Sprache und Gefühle ✔️ Vorteile sofort einsetzbar klar strukturiert flexibel differenzierbar motivierend & emotional wirksam

Klassenstufen: 1. Klasse, 5. Klasse

Überblick Unterrichtsmaterial zu „Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte“ Einstieg in Aufbau und Schreiben von Briefen Vermittlung aller zentralen Briefelemente (Anrede, Inhalt, Grußformel, Absender/Empfänger, Datum, Umschlag) Inhalte des Materials Arbeitsblätter zur Zuordnung von Briefbestandteilen Übungen zum Beschriften und Adressieren von Umschlägen Modellbriefe als Schreibvorlagen Vielfältige Schreibanlässe, angelehnt an die Geschichte oder frei wählbar Vertiefende Aufgaben zur selbstständigen Anwendung Didaktischer Nutzen Anschauliche und handlungsorientierte Einführung in die Textsorte „Brief“ Unterstützt Differenzierung und DaZ-Förderung Verbindung kreativer, kommunikativer und schriftlicher Aufgabenformen Einsatz im Unterricht Geeignet für Klassen 2–4 im Deutschunterricht Nutzt sich für Stationenarbeit, Projekteinheiten und freies Schreiben Fördert selbstständiges und kooperatives Lernen sowie schriftsprachliche Kompetenzen

Klassenstufen: 1. Klasse, 5. Klasse