Sparpaket Religion Oberstufe: Ich & Du · Streit · Versöhnung | 3 Einheiten · 12 Stunden (Klasse 11–13)

Komplette 4-stündige Unterrichtseinheit zu Konflikt, Eskalation und Schuld für die Oberstufe (Klassen 11–13). Die Lernenden analysieren Kain und Abel, Glasls Eskalationsmodell, verschiedene Schuldbegriffe sowie die Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg. Mit Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. Als druckfertige PDF sowie editierbare Word- und PowerPoint-Dateien.BeschreibungDiese fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheit vermittelt zentrale ethische und religiöse Perspektiven auf Konflikte, Schuld und Versöhnung. Ausgehend von der biblischen Erzählung von Kain und Abel setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Friedrich Glasls Eskalationsmodell, unterschiedlichen Formen von Schuld sowie der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg auseinander. Die Materialien fördern ethische Urteilsbildung, Konfliktkompetenz und kooperatives Lernen.Enthalten sind:4 komplette UnterrichtsstundenDidaktischer Kommentar & StundenverlaufsplanArbeitsheft mit Quellentexten und AufgabenGruppenpuzzle „Was ist Schuld?“PräsentationLösungen & BewertungsrasterFormat: Druckfertige PDF sowie vollständig editierbare Word- und PowerPoint-Dateien.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Komplette 4-stündige Unterrichtseinheit zu Vergebung und Versöhnung für die Oberstufe (Klassen 11–13). Die Lernenden erschließen Hannah Arendts Philosophie, das Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15), biblische Vergebung und politische Versöhnungsprozesse. Mit Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. Als druckfertige PDF sowie editierbare Word- und PowerPoint-Dateien.BeschreibungDiese fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheit vermittelt philosophische, biblische und gesellschaftliche Perspektiven auf Vergebung und Versöhnung. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Hannah Arendts Verständnis von Vergebung als Neuanfang, dem Gleichnis vom verlorenen Sohn, der Feindesliebe sowie historischen Beispielen politischer Versöhnung wie der Wahrheits- und Versöhnungskommission in Südafrika auseinander. Die Materialien fördern ethische Urteilsbildung, Perspektivwechsel und kooperatives Lernen.Enthalten sind:4 komplette UnterrichtsstundenDidaktischer Kommentar & StundenverlaufsplanArbeitsheft mit Quellentexten und AufgabenGruppenpuzzle „Wege der Versöhnung“PräsentationLösungen & BewertungsrasterFormat: Druckfertige PDF sowie vollständig editierbare Word- und PowerPoint-Dateien.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Komplette 4-stündige Unterrichtseinheit zum dialogischen Denken für die Oberstufe (Klassen 11–13). Die Lernenden erschließen Martin Bubers Ich und Du, Emmanuel Levinas' Ethik des Anderen sowie die biblische Ebenbildlichkeit. Mit Arbeitsheft, Gruppenpuzzle, Präsentation und Lösungen. Als druckfertige PDF sowie editierbare Word- und PowerPoint-Dateien.BeschreibungDiese fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler in zentrale Positionen des dialogischen Denkens des 20. Jahrhunderts ein. Ausgehend von der Frage nach dem Verhältnis von Ich und Du setzen sie sich mit Martin Buber, Emmanuel Levinas und dem theologischen Gedanken der Gottebenbildlichkeit auseinander. Die Materialien fördern philosophische und ethische Urteilsbildung sowie die Reflexion über Verantwortung, Begegnung und Menschenwürde.Enthalten sind:4 komplette UnterrichtsstundenDidaktischer Kommentar & StundenverlaufsplanArbeitsheft mit Quellentexten und AufgabenGruppenpuzzle „Das Antlitz des Anderen“PräsentationLösungen & BewertungsrasterFormat: Druckfertige PDF sowie vollständig editierbare Word- und PowerPoint-Dateien.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)