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Mit diesem Komplettpaket erhalten Sie alle Materialien für ein vollständiges Werkprojekt zum Bau eines eigenen Brettspiels aus Holz.
Die Schülerinnen und Schüler planen, fertigen und gestalten ihr eigenes Brettspiel Schritt für Schritt. Das Bundle begleitet den gesamten Arbeitsprozess von der Einführung über Arbeitsblätter und Bauanleitungen bis hin zu Reflexionsmaterialien sowie Urkunden und Vorlagen für einen gelungenen Projektabschluss.
Ideal für einen handlungsorientierten, differenzierten und motivierenden Werkunterricht.
Das Bundle enthält unter anderem:
✔ alle Arbeitsblätter des Werkprojekts
✔ Bauanleitungen und Planungshilfen
✔ differenzierte Materialien
✔ Reflexions- und Bewertungsbögen
✔ Urkunden und Vorlagen für den Projektabschluss
✔ Material für eine Ausstellung der fertigen Spiele
Geeignet für:Werkunterricht, WTH, Technikunterricht sowie Projektwochen in der Sekundarstufe I und Förderschule.
Entdecke ein tolles Projekt, bei dem deine Schüler*innen ihr eigenes Brettspiel bauen! Dieses Material führt sie Schritt für Schritt durch den gesamten Prozess. Sie lernen dabei nicht nur handwerkliche Fähigkeiten, sondern auch Teamarbeit und Kreativität.Das erwartet dich und deine Klasse:Spielstart:Zuerst spielen wir eine Runde, um die Regeln aufzufrischen und das Spiel kennenzulernen.Handwerkliches Geschick:Deine Schüler*innen sägen und schleifen ihr eigenes Holz für das Spielbrett. Sie lernen den sicheren Umgang mit Werkzeugen wie Säge und Schleifpapier.Kreatives Gestalten:Sie bemalen das Spielfeld und entwerfen individuelle Spielfiguren und Würfel. Hier ist viel Raum für eigene Ideen und künstlerische Freiheit!Regeln verstehen und formulieren:Gemeinsam setzen sie sich mit Spielregeln auseinander und schreiben ihre eigenen Regeln für das Spiel auf.Stolz auf das Ergebnis:Am Ende spielen sie ihr selbstgebautes Spiel und erleben den Erfolg ihrer Arbeit.Deine Schüler*innen lernen dabei wichtige Kompetenzen:Feinmotorik und sicherer Werkzeuggebrauch:Sie üben den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen wie Säge und Schleifpapier.Kreativität und Design:Sie gestalten ihr Spielbrett und die Spielfiguren ganz nach ihren Vorstellungen und entwickeln eigene Ideen.Regelverständnis und Sprachkompetenz:Sie setzen sich aktiv mit Spielregeln auseinander und formulieren diese klar und verständlich.Soziale Kompetenzen:Sie arbeiten ruhig, vorsichtig und kooperativ im Team. Sie lernen, um Hilfe zu bitten und anderen zu helfen.Problemlösung und Planung:Sie planen Arbeitsschritte und setzen diese eigenverantwortlich um.Materialkunde:Sie lernen Eigenschaften von Holz kennen und verstehen, wie man es bearbeitet.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material vermittelt Förderschülerinnen und Förderschülern den sicheren Umgang mit Schleifpapier und begleitet das Schleifen der Werkstücke. Die bebilderten Arbeitsschritte unterstützen die Lernenden dabei, Holzoberflächen selbstständig zu glätten, Splitter zu erkennen und sauber zu arbeiten. Ideal zur Förderung feinmotorischer Fähigkeiten und der Arbeitssicherheit im Werkunterricht.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Material unterstützt Förderschülerinnen und Förderschüler bei der Planung des Spielfeldes für ihr eigenes Spielbrett. Mithilfe einer klaren Struktur und visueller Unterstützung lernen die Schülerinnen und Schüler, das Spielfeld richtig anzuordnen und für die weitere Gestaltung vorzubereiten. Das Material eignet sich ideal für den handlungsorientierten Werkunterricht. Hierbei empfehle ich Holzplättchen beim Onlinehändler zu kaufen ca. 2,5cm Durchmesser.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Material unterstützt Förderschülerinnen und Förderschüler bei der kreativen Gestaltung ihres selbst gebauten Spiels. Durch einfache Anleitungen und eine übersichtliche Struktur können Spielfeld, Figuren und weitere Elemente individuell gestaltet werden. Das Material fördert Kreativität, Feinmotorik und die Freude am eigenen Werkstück.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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