Fake News verstehen – und mitteln wie in der Klausur:
Diese komplette Doppelstunde (Teil 2/6 der ARBORIS Fake-News-Reihe) verbindet Leseverstehen mit prüfungsnaher Sprachmittlung D→E. Ihre Schüler:innen erschließen den englischen Sachtext "Outrage Pays" zur Klick-Ökonomie hinter Desinformation und mitteln anschließend einen eigens verfassten deutschen Kommentar adressatengerecht ins Englische – im gängigen Klausurformat (Situation · Adressat · Textsorte).

Enthalten:
Warm-up-Schätzquiz, Vokabel-Vorentlastung, differenzierter Lesetext mit Aufgaben auf allen Anforderungsbereichen (AFB I–III), Mediation Toolkit, Diskussion mit C1-Challenge, Self-Assessment sowie ausführlicher Erwartungshorizont inkl. Musterlösung und Bewertungsraster.

Sofort einsetzbar, ca. 90 Minuten (inkl. 45-Min-Variante), abiturrelevant für die Themenfelder Medien & Digitalisierung. Funktioniert vollständig eigenständig – auch ohne die anderen Teile der Reihe.

Einschätzung Klassenstufe:

Schultyp: Sek II Gymnasium

Klassenstufen: EF, Q1, Q2