Erschließen von Sach- und Gebrauchstexten (Stundenverlauf); Klasse 7-8

Dieses umfassende Materialpaket führt Schüler*innen in sieben detailliert geplanten Doppelstunden Schritt für Schritt an die Erschließung und das Verfassen von Sach- und Gebrauchstexten heran. Es verknüpft dabei das methodische Textverständnis eng mit der Auswertung und eigenen Erstellung von Diagrammen.Systematische TexterschließungDie Einheit trainiert vier zentrale Arbeitsschritte: sich orientieren, Schlüsselstellen markieren, unbekannte Begriffe klären und Wichtiges herausschreiben.Das strukturierte Herausschreiben umfasst die Einteilung in Sinnabschnitte, das Notieren von Kerninformationen (mit Zeilenangaben) und die Formulierung prägnanter Teilüberschriften.Als erstes Übungsbeispiel dient ein Sachtext über das Technische Hilfswerk (THW), der internationale Einsätze, Aufgabenbereiche und Eindrücke eines Junghelfers beleuchtet.Zur Vorentlastung des Leseverstehens werden thematisch passende Erklärvideos und Reportagen (per QR-Code) direkt in das Schülerskript eingebunden.Analytische und praktische DiagrammarbeitDie Jugendlichen erarbeiten sich die spezifischen Merkmale und Unterschiede von Säulen-, Balken- und Kreisdiagrammen.Anhand konkreter Beispiele, wie Schaubildern zur Mülltrennung in Deutschland oder den Motivationen für ein Ehrenamt, wird die präzise Datenauswertung geübt.In einer praktischen Phase führen die Lernenden in Kleingruppen eine klasseninterne Umfrage durch (z.B. zu Körpergröße oder Haarfarbe) und visualisieren die erhobenen Daten in selbst gezeichneten Diagrammen.Eigenständige Textproduktion und inhaltliche VertiefungBasierend auf den selbst erstellten Diagrammen verfassen die Schüler*innen abschließend einen eigenen, strukturierten Sachtext über ihre Klasse.Zwei Übungsstunden wenden die erlernte Texterschließungs-Methodik auf das gesellschaftlich relevante Thema Kinderarmut in Deutschland an.Hierbei werten die Lernenden Infotexte und Diagramme aus, die den Begriff der relativen Armut definieren und drastische Auswirkungen auf Gesundheit, Bildung und soziale Teilhabe aufzeigen.Dieses Paket enthält folgende Materialien:Skript mit Lösung und Hörtexten (20 bzw. 21 Seiten)Stundenverlauf (4 Seiten)Präsentation (21 Folien)Thematisiert werden das THW sowie Armut/Reichtum in Deutschland anhand von Sachtexten und Diagrammen. Angeleitet werden die Schüler*innen jeweils durch ein kleinschrittiges Vorgehen. Darüber hinaus sollen die Schüler*innen Informationen aus Videos entnehmen. Zudem sollen die Schüler*innen eine eigene Umfrage durchführen und ein Diagramm selbst erstellen.Konzipiert ist diese Unterrichtseinheit auf 7 Doppelstunden bzw. 4 Wochen.Die Textdateien liegen im Pages- und pdf-Format vor, der Hörtext im mp3-Format, die Präsentation im Keynote-Format.

Klassenstufen: 7-8. Klasse