Meerestrommel (Ocean Drum) basteln & spielen – Musik, Klanggeschichte und Wahrnehmung im Sommer

Mit diesem Material gestalten die Schüler ihre eigene Meerestrommel (Ocean Drum) aus einfachen Papptellern und entdecken spielerisch die faszinierende Welt der Klänge und Geräusche. Durch Reis oder Bügelperlen im Inneren entstehen beim Bewegen der Trommel unterschiedliche Meeresgeräusche – von ruhigen Wellen bis hin zu stürmischer See. Die fertige Meerestrommel eignet sich ideal für den Musikunterricht, kreative Klanggeschichten, Fantasiereisen, Wahrnehmungsübungen sowie fächerübergreifende Projekte rund um Meer, Wasser, Sommer und Unterwasserwelten.

Die enthaltenen Bildanleitungen ermöglichen einen besonders selbstständigen Arbeitsprozess. Auch Schüler mit geringer Lesekompetenz, im Förderunterricht oder in inklusiven Lerngruppen können die Bastelschritte anhand der Fotos und Symbole gut nachvollziehen. Dadurch eignet sich das Material sowohl für die Grundschule als auch für sonderpädagogische Lernangebote.

Das ist enthalten:

✓ Bildanleitung mit allen Bastelschritten

✓ Große Bildkarten zu den einzelnen Arbeitsschritten

✓ 3 verschiedene Ausschneidebögen mit Meerestieren und Unterwassermotiven

✓ Farbige Vorlagen sowie Ausmalvorlagen

✓ 8 Spiel- und Impulskarten zur Erprobung unterschiedlicher Spielweisen

✓ Ideen für Klangexperimente, Wahrnehmung und musikalische Gestaltung

Geförderte Kompetenzen:

✓ Feinmotorik durch Schneiden, Ausmalen und Kleben

✓ Selbstständiges Arbeiten mit Bildanleitungen

✓ Musikalische Wahrnehmung von Lautstärke, Tempo und Klangwirkungen

✓ Kreativität beim Gestalten und Musizieren

✓ Konzentration und Aufmerksamkeit

✓ Experimentieren mit Klängen und Geräuschen

✓ Musikalische Ausdrucksfähigkeit und Fantasie

Ideal geeignet für:

• Musikunterricht

• Sommerprojekte

• Themen Meer und Ozean

• Klanggeschichten

• Fantasiereisen

• Wahrnehmungsförderung

• Förderunterricht

• Inklusion

• Stationenarbeit

• Freiarbeit

• Vertretungsstunden

Die enthaltenen Impulskarten regen die Schüler dazu an, verschiedene Bewegungen auszuprobieren und ihre Meerestrommel gezielt einzusetzen. Dabei entstehen Klangbilder wie „ruhiges Meer“, „kleine Wellen“, „große Wellen“, „Sturm“, „schwimmende Schildkröte“ oder „springender Delfin“. So verbinden die Schüler Bewegung, Fantasie und Musik auf motivierende Weise.

Liebe Grüße 
Doreen Blumhagen – Die Relitante  

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