In diesem Material sind vier Versionen zum Thema „Terme aufstellen“ enthalten:

Blaues Set (27 Karten): leicht (eine Rechenoperation)

Rosa Set (27 Karten): schwer (zwei Rechenoperationen)

Graues Set (18 Karten): leicht (eine Rechenoperation)

Grünes Set (18 Karten): schwer (zwei Rechenoperationen)

ANLEITUNG

Alle Karten werden an die Schüler*innen verteilt. Falls die Gruppengröße nicht passt, haben manche Schüler*innen mehrere Kartenoder teilen sich eine Karte. Du kannst auch deine Klasse in Gruppen einteilen und jeder Gruppe ein eigenes Set geben. Jede/r erhält dann mehrere Karten und die Schüler*innen sind häufiger an der Reihe.

Dann kann es losgehen: Der/die Schüler*in mit der Startkarte beginnt und liest die Frage im unteren Teil der Karte vor.

Der/die Schüler*in mit der passenden Karte meldet sich und liest dann die nächste Frage vor. Dies geht so weiter, bis das Spiel bei der letzten Karte endet.

VARIANTEN

•Auf Zeit: Die Zeit von der Startkarte bis zum Ende wird gestoppt. Beim nächsten Mal wird versucht, diese Zeit zu unterbieten.

•Legekette: 1-3 Schüler*innen legen gemeinsam die Karten wie ein Domino passend aneinander.

•Mit Bewegung 1: Der/die Schüler*inmit der Startkarte kommt nach vorne. Der/die Nächste stellt sich dahinter und so weiter, bis alle in einer langen Reihe stehen.

•Mit Bewegung 2 (nur für kleinere Gruppen): Die Karten sind im Raum
verteilt, alle suchen die jeweils nächste Karte. Wer sie gefunden hat,
bringt sie nach vorne, heftet sie an die Tafel und liest die nächste
Frage vor.