Beschreibung:
Dieses Material behandelt die Unterschiede zwischen Mimikry und Mimese als Überlebensstrategien in der Natur. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten, wie Tiere sich durch Tarnung an ihre Umgebung anpassen oder andere Lebewesen nachahmen, um Feinde zu täuschen. Neben einfachen Beispielen wie Stabschrecke, Wandelndes Blatt und Schwebfliege werden auch verschiedene Formen der Mimikry behandelt: Bates’sche Mimikry, Müller’sche Mimikry und Peckham’sche Mimikry.

Inhalt:

→ Einführung in Mimikry und Mimese

→ Mimese als Tarnung durch Ähnlichkeit mit der Umgebung

→ Beispiele: Stabschrecke, Wandelndes Blatt, Plattfisch

→ Mimikry als Nachahmung anderer Lebewesen

→ Beispiel: Schwebfliege ähnelt einer Wespe

→ Bates’sche Mimikry: harmlose Tiere ahmen gefährliche Tiere nach

→ Müller’sche Mimikry: mehrere wehrhafte Arten zeigen ähnliche Warnfarben

→ Peckham’sche Mimikry: Räuber wirken harmlos, um Beute zu täuschen

→ Transferaufgaben zu Tarnung auf Madagaskar und weniger Wespen

→ Bildzuordnung zu verschiedenen Tarnungs- und Täuschungsstrategien

Zielgruppe:
Klasse 8 bis 10

Dauer:
ca. 60 bis 90 Minuten

Besonderheit:
Das Material erklärt die oft verwechselten Begriffe Mimikry und Mimese einfach und anschaulich. Besonders stark ist die Kombination aus kurzen Sachtexten, alltagsnahen Beispielen, Transferfragen und einer Bildzuordnung. Dadurch erkennen die Lernenden, dass Tarnung und Täuschung wichtige evolutionäre Anpassungen sind, die das Überleben von Lebewesen verbessern können.