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Diese Legekarten zum Thema Gefühle fördern die emotionale und sprachliche Entwicklung von Kindern auf spielerische Weise. Die Schülerinnen und Schüler ordnen Bildkarten mit Kindern passenden Gefühlen zu und setzen sich dabei intensiv mit Mimik, Gestik und Körpersprache auseinander.
Das Material eignet sich ideal für Freiarbeit, Stationenlernen oder gezielte Förderangebote – sowohl im Kindergarten als auch in der Grundschule oder Förderschule.
2 Differenzierungsstufen:
Stufe 1: mit Farbhilfe (für einen einfachen Einstieg)
Stufe 2: ohne Farbhilfe (für genaues Beobachten und höhere Anforderung)
8 Gefühle:
Basis-Gefühle: Freude, Traurigkeit, Wut, Angst
komplexere Gefühle: überrascht, aufgeregt, frustriert, stolz
flexible Einsatzmöglichkeiten mit 2, 4 oder allen 8 Gefühlen
Das Material eignet sich besonders gut zur alltagsintegrierten Sprachförderung:
Gefühle werden benannt und beschreiben („Das Kind schaut traurig, weil …“)
Wortschatz wird erweitert (Gefühlsbegriffe)
Sprechanlässe entstehen durch:
Vergleichen („Woran erkennst du das?“)
Begründen („Warum passt die Karte hierhin?“)
Erzählen eigener Erfahrungen
Förderung von Satzbildung und Ausdrucksfähigkeit
👉 Besonders geeignet für Kinder mit Sprachförderbedarf oder Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
nach Schwierigkeit (mit oder ohne Farbhilfe)
nach Inhalt (Basis-Gefühle vs. komplexe Gefühle)
nach Umfang (2 bis 8 Gefühle)
nach Sozialform (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit)
Das Material kann als Klettversion vorbereitet werden:
Klettpunkte auf die Übersichtsplakate
passende Gegenstücke auf die Bildkarten
✅ Ideal für jüngere Kinder – die Karten verrutschen nicht und das Arbeiten wird deutlich erleichtert.
Freiarbeit
Stationenlernen
Förderunterricht
Morgenkreis / Gesprächsanlässe
✨ Ein vielseitiges Material zur Förderung von Emotionsverständnis, Empathie und Sprache – spielerisch, differenziert und sofort einsetzbar!
für Kindergarten, Vorschule, Kooperation & Grundschule (Klasse 1–4)Dieses umfangreiche Materialpaket vereint alles, was du brauchst, um das Thema Gefühle ganzheitlich, nachhaltig und alltagsnah im Unterricht oder im Kita-Alltag zu verankern.👉 Von der ersten Begegnung mit Gefühlen im Kindergarten bis hin zur vertieften Auseinandersetzung in der Grundschule begleitet dich dieses Paket durch alle Stufen.⭐ Das Besondere an diesem Paket✨ Ein Thema – alle Materialien perfekt aufeinander abgestimmt✨ durchgehend einheitliche Figuren, Sprache und Struktur✨ vom einfachen Einstieg bis zur vertieften Reflexion✨ tatsächlich ein Rundum-sorglos-Paket – kein Zusatzmaterial nötig📦 Das erwartet dich✔️ Gefühlskarten & Zustandskarten zur täglichen Nutzung✔️ Check-in Routinen für den Morgenkreis und Unterrichtseinstieg✔️ vierfach differenziertes Leseheft für Klasse 1–4✔️ Bildkarten für Sprechanlässe und Sprachförderung✔️ Arbeitsblätter zum Schreiben über Gefühle✔️ komplette Unterrichtseinheit „Gefühle entdecken und verstehen“✔️ ausführliche Lehrerhandreichungen mit konkreten Umsetzungsideen🧠 Sprachförderung & soziales Lernen in einemDieses Material verbindet gezielt zwei zentrale Bereiche:💬 SpracheGefühle benennen und unterscheidenvollständige Sätze formulierenBegründungen geben („weil …“)💛 Emotionale Entwicklungeigene Gefühle wahrnehmenZusammenhänge verstehenEmpathie entwickelnKonflikte besser einordnen🎯 Für alle Altersstufen geeignet👉 Kindergarten & VorschuleGefühle kennenlernenGefühle zeigen und benennen👉 Kooperation & Übergangerste sprachliche Strukturierungeinfache Sätze zu Gefühlen👉 Grundschule (Klasse 1–4)Lesen, Schreiben und Reflektierendifferenzierte Auseinandersetzung mit Emotionen🌟 Warum dieses Paket so wertvoll istGefühle sind die Grundlage für:ein positives Klassenklimagelingende Kommunikationsoziales Miteinander👉 Und trotzdem bekommen sie im Alltag oft zu wenig Raum.Dieses Paket schafft genau diesen Raum –täglich, strukturiert und kindgerecht.💛 Das ZielKinder lernen:✨ sich selbst besser zu verstehen✨ ihre Gefühle in Worte zu fassen✨ andere besser zu verstehen✨ respektvoll miteinander umzugehen🚀 Fazit👉 Ein durchdachtes Komplettpaket, das Gefühle, Sprache und Unterricht verbindet –für einen Alltag, in dem Kinder nicht nur lernen,sondern sich auch verstanden fühlen.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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