Fach: Digitale Grundbildung - Medienkompetenz/Social Media.

2 - 4 Unterrichtseinheiten

Zielgruppe: 5. - 8. Schulstufe

Dieses Material ist dein digitaler Kompass für eine bewusste Reise durch die Online-Welt! Zur Unterrichtsgestaltung, Workshops, Präsentationen oder Handouts. Du und deine Schüler*innen entdecken, wie Social Media und Algorithmen funktionieren. Ihr lernt, Inhalte kritisch zu hinterfragen und Strategien zu entwickeln, um die digitale Welt aktiv und selbstbestimmt zu gestalten.

Was dich und deine Schüler*innen erwartet:

• Grundlagen verstehen: Wir klären, was Social Media ist und wie Algorithmen im Hintergrund arbeiten. Deine Schüler*innen erfahren, wie bestimmte Plattformen sie kennenlernen und personalisierte Feeds erstellen.

• Einfluss erkennen: Ihr beleuchtet, wie Likes, Watchtime und Kommentare die angezeigten Inhalte beeinflussen. Wir schauen uns an, wie Algorithmen Meinungen und Aufmerksamkeit steuern können.

• Personalisierung beleuchten: Du und deine Schüler*innen entdecken die Vor- und Nachteile personalisierter Inhalte. Ihr versteht, wie Filterblasen und Echokammern entstehen und welche Auswirkungen sie haben.

• Gefahren erkennen: Wir thematisieren Manipulation und Falschinformationen. Deine Schüler*innen lernen, wie Emotionen als Klick-Köder genutzt werden und warum es so wichtig ist, Inhalte kritisch zu hinterfragen

• Vorschläge für Diskussionen, Gruppenarbeiten und Hausaufgaben.