Mit dieser Übungsarbeit bietest Du deinen Schüler*innen der 10. und 11. Klasse eine tolle Möglichkeit, ihre Lateinkenntnisse zu vertiefen. Sie tauchen in ein spannendes Kapitel aus Caesars „De Bello Gallico“ (BG VI, 14) ein und beschäftigen sich intensiv mit den Druiden.

Das Material enthält:

• Einen authentischen, leicht angepassten lateinischen Prosatext (BG VI, 14) zur Übersetzung.

• Umfassende Grammatikaufgaben zu zentralen Phänomenen wie Acl-Konstruktionen, Deponentien, Konjunktiv in Neben- und Relativsätzen sowie zur Formbestimmung.

• Anspruchsvolle Sachfragen, die zum kritischen Nachdenken über die Rolle der Druiden und ihre Wissensweitergabe anregen.

• Ausführliche Musterlösungen für alle Aufgabenbereiche (Übersetzung, Grammatik, Sachfragen), die Dir und deinen Schüler*innen eine schnelle Kontrolle ermöglichen.

• Praktische Worthilfen, die das Übersetzen erleichtern.

Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Kompetenzen erwerben oder stärken:

• Ihre sprachliche Kompetenz verbessern, indem sie einen komplexen lateinischen Text übersetzen und grammatische Strukturen analysieren.

• Ihre Textkompetenz schulen, indem sie Caesars Perspektive kritisch hinterfragen und die politischen Absichten eines antiken Autors erkennen.

• Ihr Wissen über die antike Religions- und Gesellschaftsgeschichte erweitern und lernen, historische Quellen zu deuten.

• Ihre Methodenkompetenz ausbauen, indem sie Informationen einordnen, Zusammenhänge herstellen und eigene Urteile bilden.

• Sich gezielt auf die Anforderungen des Abiturs vorbereiten, insbesondere auf Aufgaben mit authentischen Texten und kombinierten Grammatik- und Interpretationsfragen.