EduBreakOut Mega Bundle (alle SmartphoneQuests 23/24 und Escape Rooms)

Nach den vielen positiven Rückmeldungen für das Prinzip des Smartphonequests, für die wir uns herzlich bedanken möchten, stellen wir euch heute unser zweites Smartphone Formen- und Kulturquest vor. Dieses richtet sich diesmal speziell an die Sek II (ab Stufe EF). Das Quest ist ideal für Zwischendurch, als Sprinteraufgabe, als Hausaufgabe oder einfach als Aufgabe im Rahmen einer Vertretungsstunde. Die SuS benötigen lediglich ein Smartphone (mit Internetzugang) und können sofort loslegen. Es warten 9 motivierende Übungen, die mindestens eine Zeitstunde füllen. Die Lösungssicherung ist inkludiert und geschieht automatisch. Im Rahmen der Übungen müssen die Schüler - ein lateinisches, simuliertes Gespräch verfolgen und verstehen. - ausgewählte, wichtige Daten der römischen Geschichte, die für die Oberstufe relevant sind, zeitlich einordnen.- sich mit den römischen Wertbegriffen / Tugenden auseinandersetzen- einen kurzen (losgelösten) Seneca-Text übersetzen bzw. vervollständigen und diesen auf Basis inhaltlicher Fragen einordnen. - ihre Kenntnisse im Rahmen der Deklinationen und Formenkunde unter Beweis stellen, indem Deklinationen zugeordnet und entsprechende deklinationsspezifische Formen im Plural gebildet werden. Anschließend erfolgt eine kurze Wortschatzüberprüfung. Ist alles richtig gelöst, wird der Lösungscode digital eingegeben und überprüft. Die SuS erhalten einen lateinischen Lösungssatz, der übersetzt werden kann. Wichtig: Dieses Material kann auch dann genutzt werden, wenn die SuS die oben genannten thematischen Bereiche noch nicht im Unterricht behandelt haben. Durch die Möglichkeit der Recherche kann dieses Material einen Überblick und somit einen ersten Einstieg in die Thematik ermöglichen. Hinweis: Bei den Aufgaben, die aus mehreren Teilübungen müssen die Schüler jeweils in die Aufgabenübersicht zurückkehren, damit der Lösungscode der jeweiligen Aufgabe angezeigt wird. 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Werden Schüler befragt, welche Themen sie gerne noch einmal vertiefen bzw. wiederholen möchten, fällt häufig der Begriff des Passivs. Ab sofort ist dass neue SmartphoneQuest (genus verbi) Bestandteil des umfangreichen SmartphoneQuest-Pakets. Das neue Quest kann selbstverständlich gratis “nachgeladen” werden. Voraussetzung für die Bearbeitung des neuen Quests ist die bereits erfolgte Einführung aller Zeitformen in den diversen genera verbi. Die SuS wiederholen zunächst die Passivendungen im Präsens und müssen Endungen in einfachen Sätzen ergänzen, die lehrwerksübergreifend keine Vokabel-Probleme bereiten. Schließlich kommen die Tempora hinzu, die die Passivformen mit dem PPP bilden. Ein Mix aus motivierenden Sortierungs- und Bildungsübungen, die direkt über den Browser (Smartphone genügt) bearbeitet werden können, führt schließlich zum Code-Wort, das den lateinischen Lösungssatz offenbart. Auch das neue SQ bedient sich also dem für Schüler motivierenden, aufeinander aufbauenden Escape-Prinzip.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Hier erhaltet ihr unser fantastisches, neues SmartphoneQuest für die Spracherwerbsphase. Das dritte Quest in der SmartphoneQuest-Reihe - vielleicht sogar unser "Bestes" - bietet euch 15 digitale Übungen zu den unregelmäßigen Verbformen der Verben esse, posse und ire (und wahlweise "velle", "nolle" und "malle" s. Hinweis unten), die nat. häufig vorkommen und immer wieder Probleme verursachen. Nach diesem Quest wird kein Schüler und keine Schülerin mehr eine unregelmäßige Form übersehen oder unübersetzt lassen. Die Schüler trainieren und üben mit dem motivierenden Lösungsprinzip, das wir euch bereits im Rahmen der ersten beiden Quests vorgestellt haben: Nur mit dem Smartphone werden vielseitige, motivierende Aufgaben gelöst, die nat. völlig eigenständig direkt digital gesichert und korrigiert werden. Insgesamt führt die richtige Lösung zu einem Lösungscode, der direkt digital eingegeben und überprüft wird. Als Belohnung gibt es den begehrte Lösungssatz! Das Material eignet sich bestens für eine Stunde zwischendurch, für die individuelle Förderung, die Wiederholung zuhause oder einfach als Sprinter- oder Vertretungsaufgabe. Als Lehrer korrigiert ihr die Lösungscodes und den Lösungssatz, der als Ergebnis für alle 15 kurze Übungsformen fungiert und habt eine laue Stunde bzw. sogar Doppelstunde. EXTRA: Da die unregelmäßigen Verben "velle", "nolle" und "malle" in den Lehrwerken oft deutlich später als die Formen von "esse", "posse" und "ire" eingeführt werden, kann das Quest auch nur bis zur Markierung (also ohne "velle", "nolle" und "malle") bearbeitet werden. In diesem Fall kannst du die Anweisung geben, dass die letzte Übung unterhalb der Markierung nicht bearbeitet werden soll). Der Lösungscode funktioniert mit beiden Lösungscodes, sowohl dem Code inkl. der letzten Übung als auch dem Code exklusive der letzten Übung. Das dürfen die Schülerinnen und Schüler natürlich nicht wissen. Viel Spaß und Erfolg mit dem Arbeitsblatt, in das viel Zeit und Mühe geflossen ist! Zeitaufwand für die Bearbeitung: ca. 60-90 Minuten, je nach Leistungsstand. 

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Gamification im Lateinunterricht und dabei noch etwas lernen? Geht nicht, gibt's nicht! Fast jeder Schüler und jede Schülerin hat heute ein Smartphone in der Tasche. Browserbasiert und datenschutzkonform üben und vertiefen die Schülerinnen und Schüler mit diesem neuen SmartphoneQuest die Kasuslehre und Kongruenz-Regeln. Natürlich können die Übungen auch an einem Computer oder an einem Tablet bearbeitet werden. Dieses Material ist nachträglich Bestandteil der Bundles geworden (s. unten) und somit gratis durch ein Update nutzbar! Viel Spaß damit! 

Klassenstufen: 8-9. Klasse