Diese Unterrichtsstunde für das Fach WBS behandelt die Ursachen von Arbeitslosigkeit anhand eines motivierenden Mystery-Settings. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rolle von Beratenden der Arbeitsagentur und analysieren den Fall der fiktiven Person Lara, die bereits zum vierten Mal arbeitslos geworden ist. Mithilfe von Rollen- und Ereigniskarten erarbeiten die Lernenden eigenständig die verschiedenen Arten der Arbeitslosigkeit (saisonal, konjunkturell, strukturell und friktionell) und ordnen wirtschaftliche Ursachen konkreten Lebenssituationen zu.

Die Stunde verbindet Elemente der Strukturlegetechnik mit zentralen Merkmalen eines Mysterys wie einer Rahmengeschichte, problemorientierten Fragestellungen sowie der Analyse und Verknüpfung unterschiedlicher Informationen. Dadurch entsteht eine hohe Schüleraktivierung bei gleichzeitig klarer fachlicher Struktur. Besonders geeignet ist die Stunde für handlungsorientierten und kompetenzorientierten Unterricht im Bereich „Arbeitnehmer“ und „Berufliche Orientierung“.

Enthalten sind unter anderem:

• fertig gestaltete Lara- und Ereigniskarten

• zusätzliche Stör- und Differenzierungskarten

• Arbeitsaufträge und Leitfragen

• Ideen zur Sicherung und Reflexion

• methodisch-didaktische Hinweise für die Durchführung

Die Stunde eignet sich besonders für Unterrichtsbesuche, da sie problemorientiertes Lernen, kooperative Arbeitsformen und eine hohe kognitive Aktivierung miteinander verbindet.