Wirtschaftliches Handeln in der sozialen Marktwirtschaft - Materialpaket

In dieser Lektion befassen sich die Schülerinnen und Schüler (SuS) mit den Betriebsprozessen und der Wertschöpfungskette. Zuerst analysieren sie die betrieblichen Abläufe wie Beschaffung, Produktion, Vertrieb und Betriebsführung und ordnen sie korrekt ein. Als nächstes erläutern die SuS die Wertschöpfungskette eines Unternehmens anhand eines konkreten Beispiels und untersuchen eine Wertschöpfungskette anhand eines Beispiels ihrer Wahl. Schließlich untersuchen sie, wie die Wertschöpfungsketten durch Faktoren wie Digitalisierung, digitale Transformation und digitale Disruption beeinflusst werden. Die SuS präsentieren die Wertschöpfungskette ihres ausgewählten Unternehmens und erkunden Möglichkeiten in diesen drei Bereichen.In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Word, PowerPoint und Excel. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der "Notizen"-Sektion der PowerPoint-Präsentation.

Klassenstufen: BS: Lehrjahr 1, BS: Lehrjahr 2

In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die SuS mit dem Konzept des Wirtschaftskreislaufs auseinander. Sie erarbeiten sich Kenntnisse über den grundlegenden Wirtschaftskreislauf, ergänzen eine visuelle Darstellung und erläutern zentrale Begrifflichkeiten des Wirtschaftskreislaufs basierend auf einer gegebenen Ausgangssituation. Danach untersuchen sie, weshalb das Sparverhalten im Grundmodell noch nicht dargestellt wird und fügen diesem Kreislauf Banken sowie den Staat hinzu. Weiterhin überlegen sie, welcher Aspekt noch hinzugefügt werden muss, um den Wirtschaftskreislauf vollständig darzustellen (nämlich das Ausland). Als Abschluss dieser Einheit bearbeiten die SuS verschiedene Aufgaben zum Wirtschaftskreislauf zur Überprüfung ihres Lernerfolgs.In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Word, PowerPoint und Excel. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der "Notizen"-Sektion der PowerPoint-Präsentation.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

In dieser Lerneinheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit Wirtschaftspolitik und Konjunkturzyklen. Sie erwerben Kenntnisse über die verschiedenen Konjunkturphasen, Indikatoren zur Beurteilung der Konjunkturlage und die zentralen wirtschaftspolitischen Zielsetzungen.In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Word, PowerPoint und Excel. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der "Notizen"-Sektion der PowerPoint-Präsentation.

Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3

In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Konzept des Bruttoinlandsprodukts. Sie lernen, wie ökonomische Wertschöpfung entsteht, welche Verfahren zur Erfassung des BIP angewendet werden und welche Unterschiede zwischen nominalem und realem BIP bestehen. Zudem setzen sie sich mit dem Vergleich des BIP zwischen verschiedenen Ländern auseinander und erkennen die Bedeutung des BIP pro Kopf als Indikator für den Wohlstand einer Nation.In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Word, PowerPoint und Excel. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der "Notizen"-Sektion der PowerPoint-Präsentation.

Klassenstufen: BS: Lehrjahr 1, BS: Lehrjahr 2