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Dieses stetig wachsende Materialpaket bietet vielfältige Übungsmaterialien zum Thema Wirtschaftspolitik (Inhaltsfeld 4 im Fach Sozialwissenschaften in NRW). Dich erwarten u. a.:
Infoblätter, die zentrale Zusammenhänge verständlich und anschaulich erklären
klassische Arbeitsblätter, flexibel digital oder analog einsetzbar, zur gezielten Förderung der Kompetenzen deiner Schüler:innen, oft orientiert an aktuellen Themen und Ereignissen
digitale Übungen, mit denen deine Schüler:innen ihr Verständnis im Selbsttest überprüfen können
So eignet sich das Paket ideal zur Einführung, Vertiefung und Prüfungsvorbereitung.
Dieses Arbeitsblatt trainiert das zentrale Denken in Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen der Wirtschaftspolitik. Die Schülerinnen und Schüler analysieren typische wirtschaftliche Ereignisse oder wirtschaftspolitische Maßnahmen und leiten daraus nachvollziehbare Folgen für Unternehmen, Haushalte und die Gesamtwirtschaft ab. So lernen sie, ökonomische Prozesse nicht isoliert, sondern vernetzt zu verstehen.Das Material eignet sich ideal zur Vertiefung des Themenbereichs Wirtschaftspolitik / Inhaltsfeld 4 in der Oberstufe (NRW), zur Klausurvorbereitung sowie zur Förderung der Analysekompetenz. Durch die strukturierte Arbeit an Wirkungsketten werden Fachbegriffe sicher angewendet und wirtschaftspolitische Zusammenhänge klarer erkannt.Mit enthalten ist ein ausführliches Lösungsblatt zur schnellen Selbstkontrolle oder direkten Unterrichtsnutzung.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Das Material enthält einen Lückentext, zwei Quiz, ein Paarefindenspiel und eine Aufgabe, bei der Ereignisse in die richtige Reihenfolge gebracht werden müssen (Wirkungsketten).Du kannst die Inhalte direkt über die Titelfolie verwenden. Alternativ kannst du die herunterladbaren H5P-Inhalte einfach in Lernplattformen einbinden:Moodle: H5P-Aktivität hinzufügen oder Inhalte über die „Inhaltsspeicher“-Funktion hochladen und direkt im Kurs verwenden.LOGINEO LMS (NRW): basiert auf Moodle → Integration identisch: H5P-Aktivität anlegen oder .h5p-Datei hochladen und im Kurs bereitstellen.Lumi (Desktop-App): H5P-Inhalte offline erstellen, speichern (.h5p-Datei) und anschließend in Moodle hochladen oder lokal präsentieren.Ausführliche Anleitungen:https://h5p.org/documentationhttps://docs.moodle.orghttps://lumi.education/de/
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese Zuordnungsaufgabe schärft das Bewusstsein und schult die Orientierung hinsichtlich öffentlicher und politischer Akteure und ihrer jeweiligen wirtschaftspolitischen Orientierung. Mit Lösungsblatt.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Es handelt sich um ein relativ umfangreiches Übungsmaterial zu den sozialwissenschaftlichen Urteilskriterien (Sachurteil und Werturteil und ihre jeweiligen Kriterien). Ziel ist es, Klarheit darüber zu erlangen, wie eine Erörterung im Fach Sozialwissenschaften aufgebaut sein kann und was Kriterienorientierung eigentlich genau bedeutet. Inhaltlich aufgehängt ist die Übung an der Frage, ob Nachhaltigkeit nur mit oder nur ohne Zwang zum Wirtschaftswachstum funktionieren kann.Aufbau:Die SuS lesen zunächst zwei konträre Erörterungen zur Frage Nachhaltigkeit mit/ohne Wirtschaftswachstum. Anschließend analysieren sie die Struktur und die Kriterien der beiden Erörterungen. Im nächsten Übungsteil geht es darum, vorgegebene Argumente noch einmal genau auf die Kriterien hin zu untersuchen, auf die sie sich beziehen. Auch erfolgt hier die Zuordnung Sach- und Werturteil. Abschließend sollen die SuS sich mit der Frage auseinandersetzen, wie sie persönlich die vorliegenden Kriterien gewichten würden.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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