Der Kriterienfächer unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Vorlesefähigkeiten gezielt zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Anhand der KriterienBetonung, Lesetempo, Lautstärke, Aufmerksamkeit, Ausdruck, Leseflüssigkeit und Ausspracheerhaltendie Kinder eine Orientierung für gelingendes Vorlesen. Der Fächer kann zur Selbsteinschätzung, Partnerfeedback oder zur gemeinsamen Reflexion im Unterricht eingesetzt werden. Durch die anschauliche Gestaltung werden die Kriterien für die Lernenden transparent und unterstützen den Aufbau einer bewussten Lesekompetenz. 

Viel Spaß beim Einsatz des Fächers!

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