Mithilfe dieser Leseblätter soll das sinnerfassende Lesen der Kinder gefördert werden. Weiters dienen Sie als sehr gute Lesehausübung, da die Lehrperson ohne (großen) Korrigieraufwand überprüfen kann, ob das Leseblatt ordentlich gelesen wurde.

Bei den ersten 5 Lesetexten sollen die Kinder eine Geschichte vervollständigen, indem sie immer den zweiten Teil eines Satzes finden und die entsprechende Zahl neben den Anfang des Satzes schreiben. Die richtige Reihenfolge der Zahlen findet sich im Lösungsteil. Falls man möchte, ist auch Platz vorhanden, um das Ende des Satzes auf das Leseblatt zu schreiben.

Die anderen Leseblätter enthalten in der Geschichte Wörter, die keinen Sinn ergeben, durchgestrichen gehören und am Ende einen Lösungssatz ergeben.