Materialpaket: Fußball WM Geschichte

Arbeitsblatt zur WM 1974 und Aktion „Leder“: Die Schüler analysieren eine Stasi-Quelle zur Überwachung von DDR-Touristen während der Fußball-WM. Dabei erarbeiten sie, welche politischen Ängste hinter der Reiseorganisation standen, und beurteilen das Systemvertrauen der SED-Führung. Ideal für eine Stunde zu Sport, Kaltem Krieg und deutsch-deutscher Geschichte.Enthalten sind:Arbeitsblatt mit Text Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen und zum Eintragen der ErgebnisseLösungsvorschlag.doc-Dateien zur individuellen Bearbeitung

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Arbeitsblatt thematisiert die Fußball-WM 2006 als gesellschaftliches Ereignis und untersucht die Frage, ob das Sommermärchen ein neues Deutschlandgefühl ausgelöst hat. Anhand eines Sachtexts und aktueller Umfragedaten analysieren die Schüler den Wandel im Umgang mit Patriotismus, Nationalflaggen und Gemeinschaftsgefühl.Enthalten sind:Arbeitsblatt mit Text und MeinungsumfrageArbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen und zum Eintragen der ErgebnisseLösungsvorschlag.doc-Dateien zur individuellen Bearbeitung

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Material zur WM 1982: Der „Nichtangriffspakt von Gijón“zeigt, wie aus einem Fußballspiel eine bis heute diskutierte Fairnessfragewurde. Die Schüler erarbeiten die Ausgangslage, analysieren taktischesVerhalten im Sport und bewerten, ob die Bezeichnung „Schande von Gijón“gerechtfertigt ist. Ideal für Geschichte, Gemeinschaftskunde oderVertretungsstunden mit aktuellem Sportbezug.Enthalten sind:BildeinstiegArbeitsblatt mit Text Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen und zum Eintragen der ErgebnisseLösungsvorschlag.doc-Dateien zur individuellen Bearbeitung

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Mit diesem Arbeitsblatt setzen sich die Schüler mit dem Wunder von Bern 1954 als historischem Ereignis auseinander: War der WM-Titel vor allem ein sportlicher Erfolg – oder wurde er zu einem Symbol für neues Selbstvertrauen in der jungen Bundesrepublik?Ein Darstellungstext verbindet den Fußballerfolg mit zentralen Themen der Nachkriegszeit. Drei Aufgaben führen von der Wirkung des Sieges über seine Bedeutung im historischen Kontext bis zur kritischen Bewertung der Aussage, das Wunder von Bern sei das „wahre Gründungsdatum“ der Bundesrepublik.Enthalten sind:Arbeitsblatt mit Text Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen und zum Eintragen der ErgebnisseLösungsvorschlag.doc-Dateien zur individuellen Bearbeitung

Klassenstufen: 7-8. Klasse