3 Seiten
4 Materialien






Dieses Paket beinhaltet die folgenden Materialien:
Deine Schülerinnen und Schüler entdecken, wie die USA im Kalten Krieg geschickt ihre Beziehungen zu China und der UdSSR nutzten. Sie analysieren die strategischen Interessen der Großmächte und verstehen die entscheidende Rolle des sino-sowjetischen Konflikts.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Handout bietet eine übersichtliche und ansprechende Zeittafel, die alle wichtigen Verträge und ihre Auswirkungen verständlich darstellt. Es ist perfekt, um die wegweisenden Schritte zur Entspannung zu beleuchtenen.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese Unterrichtsstunde thematisiert den Marshallplan im Kontext der frühen Phase des Kalten Krieges und stellt die Leitfrage, ob es sich bei der amerikanischen Wirtschaftshilfe um selbstlosen Wiederaufbau oder um ein strategisches außenpolitisches Instrument handelte.Anhand zentraler Originalquellen – der Rede George C. Marshalls, der Truman-Doktrin sowie eines Auszugs aus George F. Kennans Begründung der Containment-Politik – erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Ziele und Motive der US-Außenpolitik nach 1945. Eine Vergleichstabelle unterstützt die strukturierte Analyse und macht Zusammenhänge zwischen öffentlicher Begründung, politischem Signal und strategischer Grundlage sichtbar.Enthalten: -- Problemorientierung– Präsentation mit Einstieg, Infophase und Arbeitsaufträgen – Arbeitsblätter mit Quellen (Marshall, Truman, Kennan) – Vergleichstabelle-- Lösungen– Differenzierung (Diskussionsaufgabe für Schnelle sowie Jokeraufgabe als Unterstützung)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Diese Doppelstunde behandelt den 2+4 Vertrag sowie die NATO-Osterweiterung anhand der Problemfrage „Wurde Russland betrogen?“ Dieses Material hilft den Schülerinnen und Schülern, diese komplexe Debatte anhand vielfältiger Quellen kritisch zu beleuchten und fundierte eigene Urteile zu bilden. Das Material beinhaltet: eine breite Auswahl an Originaldokumenten. Dazu gehören Auszüge aus diplomatischen Gesprächen (z.B. zwischen US-Außenminister James Baker und Eduard Schewardnadse oder Michail Gorbatschow), der 2+4-Vertrag oder die NATO-Russland-Grundakte von 1997.Eine begleitende Präsentation mit Einstieg, kurzer Infophase, Arbeitsaufträgen und abschließende Meinungslinie..doc-Dateien zur individuellen Bearbeitung.Lösungsvorschläge
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare