Arbeitsethik ⎮ Leistungsgesellschaft - Gesprächskarten für Klasse 9 und 10

Leistung prägt unseren Alltag – in der Schule, im Beruf und in der Gesellschaft. Doch was bedeutet es eigentlich, nach dem Leistungsprinzip zu leben? Wann motiviert Leistung, wann entsteht Leistungsdruck und wie gerecht ist eine Gesellschaft, in der Erfolg stark von Leistung abhängig gemacht wird?Dieses umfangreiche Materialpaket ermöglicht eine abwechslungsreiche und lebensnahe Auseinandersetzung mit dem Thema Arbeitsethik, Leistungsprinzip und Leistungsgesellschaft. Die Schüler*innen reflektieren eigene Vorstellungen von Leistung und Erfolg, lernen zentrale Merkmale einer Leistungsgesellschaft kennen und setzen sich kritisch mit den Chancen und Problemen des Leistungsprinzips auseinander.Das Paket verbindet unterschiedliche Zugänge und Methoden: Thesenkarten, Arbeitsblätter, Gesprächskarten, Rätsel und ein interaktives „Leg an!“-Spiel sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht. Ein Plakat zum gesunden Umgang mit Leistungsdruck bietet zudem konkrete Strategien für den Alltag.Auch gesellschaftliche und internationale Perspektiven werden aufgegriffen. Anhand eines Zeitungsartikels über die Leistungskultur in Südkorea sowie der Tang-Ping-Bewegung in China untersuchen die Lernenden unterschiedliche Formen von Leistungsdruck und gesellschaftliche Kritik daran. Die HörBAR Ethik zum Song „Sklave“ von Kraftkluberöffnet zusätzlich einen lebensweltlichen Zugang zur modernen Arbeits- und Leistungsgesellschaft.Ein Fragebogen zur Work-Life-Balance regt schließlich dazu an, das eigene Verhältnis von Arbeit, Leistung, Freizeit und Erholung zu reflektieren.Enthalten sind unter anderem:Thesenkarten zum LeistungsprinzipArbeitsblätter zu Leistungsprinzip und LeistungsdruckPlakat „Mit Leistungsdruck gesund umgehen“Gesprächskarten zur LeistungsgesellschaftRätsel zu den Merkmalen einer Leistungsgesellschaft„Leg an!“-Spiel zu Leistungsprinzip und LeistungsgesellschaftZeitungsartikel mit Aufgaben zur Leistungskultur in SüdkoreaMaterial zur Tang-Ping-Bewegung als Kritik an der LeistungsgesellschaftHörBAR Ethik zu „Sklave“ von KraftklubFragebogen zur Work-Life-BalanceDas Material eignet sich besonders für den Ethikunterricht zum Themenbereich Arbeit und Leistung und kann sowohl zur Einführung als auch zur Vertiefung, Diskussion, Wiederholung oder individuellen Reflexion eingesetzt werden. Durch die Mischung aus Sachanalyse, gesellschaftlichen Fallbeispielen und persönlichen Bezügen werden Urteilsfähigkeit, Perspektivwechsel, Selbstreflexion und Diskussionskompetenz gefördert.Umfangreich erprobt und für gut befunden.✅ inkl. Lösungen✅ sofort im Unterricht einsetzbar_________________________________📲 Folge uns auf Instagram: @ethik_professor🎥 Mehr Inhalte auf YouTube: @deinunterrichtsmaterial🔗 Auf LinkedIn vernetzt unter: Dein Unterrichtsmaterial UG👋🏽 Ethikprofessor ist ein Projekt von Dein Unterrichtsmaterial UG (haftungsbeschränkt).

Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)