XXL-Materialpaket Schuljahresende: Gefühlskarten, Check-In/Out & Sonnenblumen-Reflexion (Trivsel-Konzept)

Wachsen & Wohlfühlen: Lernprozesse begleiten mit handgezeichneten Pflanzsymbolen 🌱✨Hole dir eine wertschätzende Atmosphäre in dein Klassenzimmer! Mit diesem Materialpaket kannst du Lernprozesse als organisches Wachstum sichtbar machen – ganz ohne Leistungsdruck.Das Konzept basiert auf dem Prinzip desWohlbefindens (Trivsel): Nur wer sich sicher und gesehen fühlt, kann über sich hinauswachsen. Die handgezeichneten Symbole begleiten deine Schüler:innen vom ersten „Samen“ (Anfang/Unsicherheit) bis zur vollen „Blüte“ (Erfolg/Mastery).Das ist in deinem Materialpaket enthalten:🎨100 % Handarbeit:Alle Symbole sind von mir selbstgezeichnet und aquarelliert. Der sanfte Look sorgt für eine ruhige, reizarme Lernumgebung.📖Pädagogische Anleitung:Eine kurze Einführung, wie du das Wohlbefinden (Trivsel) in deiner Klasse fördern kannst.✅Tabelle zur Selbsteinschätzung:Ein fertiges Format zum Ankreuzen für deine Schüler:innen.❓Reflexionsfragen:Impulse für den Unterricht (Check-in & Check-out), um über das eigene Wachstum zu sprechen.✂️Ausschneide-Bögen (Mini-Vorlagen):Die Symbole in kleiner Größe – perfekt zum Ausschneiden und Aufkleben in Hefte, Lerntagebücher oder Portfolios.Tipp: Drucke die Mini-Vorlagen auf Etikettenpapier aus, um deine ganz persönlichen Sticker zu gestalten!

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Gefühle verstehen & ausdrücken im Unterricht – fertiges Materialpaket für Grundschule, DaZ & Förderbedarf (inkl. Gefühlskarten, Wortspeicher & Reflexionsimpulse)Kinder können ihre Gefühle nicht benennen, Gespräche verlaufen im Kreis oder Konflikte eskalieren schnell?Dieses Material hilft dir, Gefühle im Unterricht sichtbar zu machen und gibt dir klare Strukturen für Gespräche, Reflexion und den Umgang miteinander – ohne zusätzliche Vorbereitung.Das ist enthalten:24 Gefühlskarten (15 Emotionen, differenziert, viele als Mädchen- & Jungen-Variante)Wortspeicher-Poster (für die Wand oder als Unterstützung für einzelne Kinder)8 Reflexionsfragen mit konkreten Beispielen (für Morgenkreis & Einzelgespräche)Schilder für eine Gefühls-Box (einfach umsetzbar, z. B. mit einem Schuhkarton)pädagogische Anleitung mit erprobten PraxistippsSo kannst du das Material einsetzen:im Morgenkreis zur Einführung von Gefühlenals Gesprächsgrundlage bei Konfliktenzur Unterstützung sprachlich schwächerer Kinder (DaZ)in Förder- oder Einzelsituationenals feste Struktur im KlassenalltagDein Mehrwert:Kinder lernen, Gefühle zu benennen und zu verstehenGespräche werden strukturierter und zielgerichteterauch zurückhaltende oder sprachlich unsichere Kinder kommen ins Sprechendu bekommst sofort einsetzbare Materialien statt EinzelbausteineReizarm gestaltet, visuell klar und besonders geeignet für inklusiven Unterricht, Sonderpädagogik und sprachsensibles Arbeiten.Geeignet für die Grundschule.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Rituale für mehr Ruhe & Klassengemeinschaft – Trivsel Check-in & Check-out Karten mit AnleitungUnruhe im Morgenkreis, schwierige Übergänge oder Konflikte im Alltag? Diese Ritualkarten helfen dir, feste Strukturen zu schaffen, in denen Kinder ihre Gefühle ausdrücken, reflektieren und gemeinsam Lösungen finden können – ohne lange Vorbereitung. Die Karten lassen sich direkt in deinen Unterricht integrieren und geben dir eine klare, verlässliche Gesprächsstruktur für wiederkehrende Situationen. Das ist enthalten: Check-in Karten (Ankommen & Gefühle ausdrücken) Check-out Karten (Tages- und Lernreflexion) Reflexionskarten (Gesprächsanlässe & Vertiefung) Konfliktkarten (Perspektivwechsel & Lösungsfindung) Anleitung mit konkreten Einsatzideen für den Unterricht + zwei Druckvarianten (4 oder 6 Karten pro Seite) So kannst du die Karten einsetzen: als tägliches Ritual im Morgenkreis (5 Minuten, klare Struktur) zum bewussten Abschluss des Schultages im Klassenrat bei Konflikten als Gesprächsleitfaden in Fördergruppen oder im DaZ-/sprachsensiblen Unterricht --- Dein Mehrwert: mehr Ruhe und Struktur im Alltag Kinder kommen leichter ins Gespräch Gefühle werden sichtbar und besprechbar Konflikte können klarer begleitet werden Die Karten unterstützen Kinder dabei, ihre eigenen Gefühle zu verstehen, über ihr Lernen nachzudenken und respektvoll miteinander umzugehen. Geeignet für die Grundschule.

Klassenstufen: 3-4. Klasse