Diese Thesenkarten bieten einen motivierenden Einstieg in das Thema Leistungsprinzip und Leistungsgesellschaft. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Leistungsdruck, Erfolg und gesellschaftlichen Erwartungen auseinander und lernen, eigene Positionen zu begründen.

Die kontroversen Aussagen aktivieren das Vorwissen und fördern Diskussion, Perspektivwechsel und reflektierte Meinungsbildung.

Enthalten:

• 4 Thesenkarten

• methodische Hinweise

Umfangreich erprobt und für gut befunden.

✅ analog und digital einsetzbar

✅ sofort im Unterricht einsetzbar

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