Der Wasserkreislauf begegnet Kindern überall im Alltag – Regen, Wolken, Pfützen oder Verdunstung. Mit diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Stationen des Wasserkreislaufs verständlich, handlungsorientiert und altersgerecht kennen.

Das Material eignet sich besonders für:
💧 Sachunterricht Klasse 3–4
💧 Vertretungsstunden
💧 Projekttage & Forscherstunden
💧 Stationsarbeit
💧 Differenzierung im Unterricht

Enthalten sind:
✔ Sachtext „Der Wasserkreislauf“
✔ differenzierter Sachtext – leicht
✔ differenzierter Sachtext – schwer
✔ Fragen zum Text
✔ Arbeitsblatt zum Beschriften und Verstehen des Wasserkreislaufs
✔ farbiges Poster/Tafelbild zum Wasserkreislauf
✔ Forscherprojekt/Experiment „Unser eigener Wasserkreislauf“
✔ Beobachtungs- und Protokollbogen
✔ Zusatzfragen & Reflexionsaufgaben

Die Kinder lernen:
🌧️ wie Wasser verdunstet
☁️ wie Wolken entstehen
🌦️ wie Niederschlag entsteht
💧 warum Wasser kostbar ist
🌍 weshalb manche Regionen unter Trockenheit leiden

Das Material ist liebevoll gestaltet, übersichtlich aufgebaut und bietet ausreichend Platz zum Schreiben und Forschen. Ideal für selbstständiges Arbeiten, Partnerarbeit oder gemeinsame Unterrichtsgespräche.

Hinweise

• sofort einsetzbar

• bunt & schwarz-weiß kombinierbar

• ideal auch für Vertretungsstunden

• differenziert für verschiedene Lernniveaus

• von Kindern gerne genutzt 😇