Meine Gefühle – Mega Bundle für die Grundschule | Lernzirkel, Lesetexte, Reflexionskarten & Schleichdiktate Klasse 2–4

Mit diesem Material erarbeiten die Schülerinnen und Schüler wichtige Gefühle auf verständliche und kindgerechte Weise.Jedes Gefühl wird über einen kurzen Lesetext eingeführt. Anschließend beantworten die Kinder passende Fragen und denken über eigene Erfahrungen nach.So lernen sie, ihre eigenen Gefühle und die anderer besser zu verstehen und zu benennen.📚Das ist enthalten:12 Gefühle (z. B. glücklich, traurig, wütend, ängstlich, stolz, nervös, freundlich …)zu jedem Gefühl:📖 kurzer Lesetext✏️ Verständnisfragen⭐ Differenzierungsaufgabealle Seiten in 2 Versionen mit unterschiedlichen Schreiblinien🎯Lernziele:Die Kinder …erkennen und benennen Gefühlebeschreiben eigene Erfahrungenerweitern ihren Wortschatzstärken ihre sozialen Kompetenzenlernen, über Gefühle zu sprechen💡Besonderheiten:⭐ klare Struktur („Lies den Text – beantworte die Fragen“)⭐ Differenzierung für verschiedene Leistungsniveaus⭐ zwei Lineaturen → flexibel für Klasse 2–4⭐ sprachfördernd und alltagsnah⭐ sofort einsetzbar🧠Didaktischer Hinweis:Das Material lässt sich ideal mit Spielen, Gesprächsrunden oder Lernzirkeln zum Thema „Gefühle“ kombinieren und eignet sich besonders für den Einsatz im sozialen Lernen.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Mit diesem handlungsorientierten Lernzirkel entdecken die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Gefühle und lernen, diese zu verstehen und auszudrücken.An 6 abwechslungsreichen Stationen setzen sich die Kinder aktiv mit verschiedenen Gefühlen auseinander – durch Bewegung, Gespräch, Schreiben und kreative Aufgaben.Das Material eignet sich ideal für:✔ Sachunterricht✔ soziales Lernen✔ Klassenklima stärken✔ offene Unterrichtsformen (Stationenarbeit, Wochenplan)🧪Das ist enthalten:6 Stationen:Gefühle erkennenGefühle beschreibenGefühle darstellen (Pantomime)Gefühle aufschreibenGefühle im AlltagÜber Gefühle sprechenumfangreiches Zusatzmaterial:BildkartenSatzkartenFragekartenSituationskartenArbeitsblattLaufzettel🎯Lernziele:Die Kinder …erkennen und benennen Gefühlebeschreiben eigene Erfahrungenlernen, über Gefühle zu sprechenentwickeln Empathiestärken ihre sozialen Kompetenzen💡Besonderheiten:⭐ handlungsorientiert & motivierend⭐ Differenzierung durch offene Aufgaben⭐ sprachfördernd⭐ sofort einsetzbar⭐ perfekt für heterogene Lerngruppen⭐ kombiniert Bewegung, Sprache und Reflexion🧠Didaktischer Hinweis:Der Lernzirkel lässt sich ideal mit weiteren Materialien zum Thema „Gefühle“ (z. B. Arbeitsblätter oder Spiele) kombinieren und eignet sich besonders zur Förderung sozialer Kompetenzen im Unterricht.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

💛 Dosendiktat / Schleichdiktat „Gefühle verstehen“ – Schreiben & Reflektieren (32 Karten)Mit diesem besonderen Dosendiktat verbinden Sie Rechtschreibtraining mit sozial-emotionalem Lernen. Die Kinder schreiben einfache Sätze und lernen gleichzeitig, Gefühle anhand von Verhalten und Situationen zu erkennen und zu verstehen.✏️ Das ist enthalten:✔️ 32 kindgerechte Sätze zum Thema Gefühle✔️ zu jeder Karte eine passende Reflexions- oder Gesprächsaufgabe✔️ 4 Schreibblätter in 2 verschiedenen Lineaturen (differenziert!)✔️ ideal als Dosendiktat oder Schleichdiktat einsetzbar🧠 So funktioniert das Material:Die Kinder lesen einen Satz (z. B. von Karten oder im Raum verteilt), merken ihn sich und schreiben ihn auf ihr Arbeitsblatt.Anschließend bearbeiten sie die passende Zusatzaufgabe, z. B.:👉 „Wie fühle ich mich?“👉 „Warum mache ich das?“So entsteht eine sinnvolle Verbindung aus Schreiben, Nachdenken und Sprechen.🎯 Lernziele:Rechtschreibung und Satzschreibung übenLesefähigkeit und Merkfähigkeit fördernGefühle erkennen und benennenVerhalten und Emotionen versteheneigene Gedanken und Erfahrungen reflektieren👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:Grundschule (Klasse 1–2)sozial-emotionales LernenStationenarbeitWochenplanarbeitMorgenkreis / Gesprächsanlass💡 Besonderheit:Dieses Material geht über ein klassisches Diktat hinaus:Die Kinder lernen, Gefühle anhand von Handlungen zu erkennen und darüber zu sprechen.Die enthaltenen zwei Lineaturen ermöglichen eine einfache Differenzierung und machen das Material besonders flexibel im Unterricht einsetzbar.✨ Ein wertvolles Unterrichtsmaterial für Herz und Sache.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Diese liebevoll gestalteten Reflexionskarten unterstützen Kinder dabei, ihre eigenen Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und besser zu verstehen.Durch offene und kindgerechte Fragen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Gefühlen auseinander und lernen, angemessen mit ihnen umzugehen. Gleichzeitig wird die Fähigkeit gefördert, die Gefühle anderer wahrzunehmen und respektvoll darauf zu reagieren.Inhalte:24 Reflexionskarten in drei Differenzierungsstufen:Basis-Karten (einfach)Aufbau-Karten (mittel)Reflexionskarten (vertiefend)altersgerechte und offene Fragestellungenübersichtliches und ansprechendes LayoutLernziele:eigene Gefühle erkennen und benennenStrategien zum Umgang mit Gefühlen entwickelnEmpathie und Perspektivübernahme fördernsoziale Kompetenzen stärkenGesprächskompetenz ausbauenEinsatzmöglichkeiten:Gesprächsanlass im Sitzkreissoziales Lernen im KlassenverbandPartner- oder Gruppenarbeitals Impulskarten im UnterrichtsalltagKombination mit Rollenspielen oder GefühlskartenBesonderheiten:kindgerecht und lebensnah formuliertkein „richtig“ oder „falsch“fördert offenen Austausch und Vertrauensofort einsetzbar (kein Zusatzmaterial nötig)Ideal für die 1.–4. Klasse.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse