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Dieser Escape Room zu Cybermobbing für Klasse 6/7 ist ein sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für 90 Minuten, mit dem deine Schüler typische Merkmale, Rollen und passende Reaktionen auf Cybermobbing erarbeiten. Das Material verbindet Rätseln, Lesen, Zuordnen und Anwenden in einer klaren Rahmengeschichte und eignet sich für eine fachübergreifende Stunde oder Unterrichtsreihe zum Thema Cybermobbing.
Die Schüler unterscheiden Cybermobbing von einem normalen Streit und arbeiten die drei Merkmale digital, wiederholt und Machtungleichgewicht heraus. Sie unterscheiden Haupttäter, Mittäter und Zeugen, ordnen sinnvolle und nicht sinnvolle Reaktionen ein, erkennen einfache rechtliche Folgen an Beispielen und wenden den STOPP-Plan auf einen neuen Fall an. Zusätzlich geht es um Empathie, Perspektivwechsel, das Auswerten von Chatverläufen und das Begründen von Entscheidungen in der Gruppe.
Der Escape Room ist für eine 90-minütige Unterrichtsstunde konzipiert. Du kannst ihn als handlungsorientierten Einstieg in das Thema Cybermobbing, zur Vertiefung innerhalb einer Unterrichtsreihe oder als gemeinsame Abschlussstunde einsetzen. Die Aufgaben sind für Gruppen mit 3–4 Schülern angelegt. Durch die klare Struktur mit Stationen, Tippkarten, Beweiskarte und Finale lässt sich das Material gut organisieren und direkt im Klassenraum umsetzen.
Escape Room Cybermobbing für Klasse 6/7
Beweiskarte mit Rahmengeschichte
6 Stationen mit aufeinander aufbauenden Aufgaben
Finale Station mit STOPP-Plan, Transferfall und Lösungswort
Tippkarten zu allen Stationen
versiegelte Umschlag-Vorlagen
Brief von Mia und Lena
Karte „Operation STOPP – Dein Notfallplan“
Karte „Hilfe holen – hier erreichst du jemanden“
Zusatzaufgabe „Zeitung extra: Lena bekommt Hilfe“
Zusatzaufgabe „Neuer Fall: Cybermobbing erkennen“
ausführliche Lösungen
Lehrerhinweise zur Vorbereitung und Durchführung
Hinweise für einen sensiblen Umgang mit dem Thema
Reflexionskarten
Das Material ist in klaren Bausteinen aufgebaut: Einstieg mit Fallgeschichte, fünf Rätselstationen zu Merkmalen von Cybermobbing, Rollen im Chat, richtigen Reaktionen, rechtlichen Folgen und Perspektivwechsel, danach ein großes Finale mit STOPP-Plan und Transfer auf einen neuen Fall. Ergänzt wird das Material durch Hilfekarten, Zusatzaufgaben, Lösungen und Lehrerhinweise.
Die Tippkarten entlasten schwächere Gruppen gezielt, ohne die Lösung vorwegzunehmen. Gleichzeitig bieten die Zusatzaufgaben sinnvolle Anschlussaufträge für schnelle Gruppen. Für dich ist die Vorbereitung klar beschrieben: kopieren, Tippkarten ausschneiden, Materialien bereitlegen und das Finale erst nach Kontrolle der Codes ausgeben. Dadurch ist der Ablauf gut steuerbar und auch bei heterogenen Lerngruppen praktikabel.
Wenn du das Thema Cybermobbing weiter vertiefen möchtest, passt dazu besonders
Sofort einsetzbar und klar strukturiert.
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Dieses Cybermobbing Materialpaket für Klasse 6/7 bündelt Escape Room, Klassenrat, Lesetext und Fallkarten in einem klar aufgebauten Unterrichtspaket für mehrere Stunden. Du bekommst damit sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial zu Cybermobbing für Einstieg, Erarbeitung, Diskussion, Vertiefung und Transfer. Was lernen die Schüler?Die Schülerinnen und Schüler lernen, Cybermobbing von normalem Streit zu unterscheiden, die drei Merkmale digital, wiederholt und Machtungleichgewicht anzuwenden, Täter, Mittäter und Zeugen zu erkennen, sinnvolle Reaktionen zu benennen und Folgen für Betroffene zu reflektieren. Im Paket werden diese Inhalte über einen Escape Room mit STOPP-Plan und Rechtsbezug, Fallkarten mit Grenzfällen, einen Klassenrat mit Kodex-Arbeit sowie differenzierte Lesetexte mit Lernzielcheck und Selbsteinschätzung erarbeitet. So kannst du das Material einsetzenDu kannst das Material als kleine Unterrichtsreihe, als Bausteinpaket für mehrere Einzelstunden oder auch getrennt voneinander einsetzen. Der Escape Room ist auf 90 Minuten angelegt, der Klassenrat auf 90 Minuten beziehungsweise kürzbar auf 70 Minuten und der Lesetext ist für 45 Minuten plus 5–10 Minuten Lernzielcheck oder Selbsteinschätzung vorgesehen. Die Fallkarten eignen sich zusätzlich für Einstieg, Partnerarbeit, Klassengespräch, Wiederholung oder kurze Vertiefungsphasen. Das bekommst duEscape Room Cybermobbing mit 6 StationenBeweiskarte, Tippkarten und Abschlussstation mit LösungswortZusatzaufträge, Lösungen und Lehrerhinweise zum Escape RoomKarten „Operation STOPP – Dein Notfallplan“ und „Hilfe holen“Fallkarten-Set mit 10 Szenarien aus dem digitalen AlltagErklärkarten auf der Rückseite zu Cybermobbing, Grenzfall oder normalem StreitKlassenrat Cybermobbing mit 18 Diskussionskarten in 3 NiveaustufenGesprächsregeln-Poster und Arbeitsblatt „Unser Klassenkodex“Rollenkarten für Moderation, Protokoll, Abschluss und RegelwächterLehrerhinweise, Verlaufsplan, Moderationsimpulse und Auswertungskriterienppt-Präsentation für den KlassenratLesetext Cybermobbing in 3 DifferenzierungsstufenLernzielcheck, Selbsteinschätzung, Lösungen und Handlungsseite für Lehrkräfte Was ist enthalten?Das Paket deckt mehrere Unterrichtsphasen ab: Der Lesetext führt ins Thema ein und sichert Grundwissen differenziert ab. Die Fallkarten trainieren das Einordnen von Situationen zwischen Streit, Grenzfall und Cybermobbing. Der Klassenrat öffnet den Raum für Diskussion, Perspektivwechsel und einen gemeinsamen Klassenkodex. Der Escape Room bündelt die Inhalte anschließend handlungsorientiert in einer längeren Vertiefungs- oder Abschlussstunde. Differenzierung Die Differenzierung ist im Paket mehrfach angelegt: Der Lesetext liegt in drei Niveaustufen vor, der Klassenrat arbeitet mit ☆ bis ☆☆☆-Karten, und der Escape Room enthält Tippkarten sowie klar strukturierte Stationen. Gleichzeitig bekommst du Lehrerhinweise, Lösungen, Verlaufspläne, Moderationshilfen und fertige Zusatzmaterialien, sodass du die Bausteine ohne lange eigene Vorbereitung einsetzen kannst. Sofort einsetzbar und klar strukturiert.Cybermobbing, Mobbing, Medienbildung, Deutsch, Klassenrat, Escape Room, Materialpaket, Lesetext, Fallkarten, Diskussionskarten, Differenzierung, Lernzielcheck, Selbsteinschätzung, Sozialkompetenz, Prävention
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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