Streit, Ausgrenzung, Missverständnisse – und auf der anderen Seite: echte Verbindung, Zusammenhalt, das Gefühl, dazuzugehören. Beides gehört zum Alltag von Grundschulkindern. Dieses kunsttherapeutisch orientierte Set gibt Kindern Werkzeuge an die Hand, um beides bewusst zu erleben: Konflikte verstehen und lösen – und Freundschaft als Ressource wahrnehmen und pflegen.

Alle Materialien folgen dem Prinzip der Externalisierung: Kinder machen Inneres sichtbar, ohne es in Worte fassen zu müssen. Das nimmt den Druck und öffnet den Raum.

Das ist enthalten:

• Ausführliche Lehrerhinweise mit Schritt-für-Schritt-Anleitung

• Differenzierung für Klasse 2–3 und Klasse 4

• Arbeitsblatt: Was ist Freundschaft für mich? (6 Impulsfelder + freier Raum)

• Bastelvorlage: Mein Freundschafts-Kompass (4 Gestaltungsfelder)

• 8 Freundschafts-Impulskarten zum Ausschneiden (Brücke · Anker · Funke · Herz · Netz · Samen · Spiegel · Schlüssel)– Arbeitsblatt: Wenn wir streiten … (3 Reflexionszonen + freier Raum)

• 5 Ausmalbilder mit Impuls und Affirmation (Die Brücke · Das Netz · Der Funke · Die Wurzeln · Der Spiegel)

• Stärken-Karte: Was ich in Konflikten gut kann

• Bonus: Unsere Klassen-Vereinbarung (gemeinsam gestaltbar)

• Dankeseite

Einsatz:

Morgenkreis · Projekttag Freundschaft · nach Konflikten · Schuljahresbeginn · Ethik · Kunst · Sachkunde · Hort

Sofort einsetzbar – ausdrucken und loslegen, keine Vorbereitung nötig. Alle Seiten jeweils in Farbe und schwarz -weiß

Alle Materialien von Kreative Balance sind kunsttherapeutisch fundiert und ohne konkrete menschliche Figuren gestaltet – für universelle Identifikation und freie Projektion.