Dieses Material bietet eine kompakte und klar strukturierte Einführung in die Methode des literarischen Vergleichs und richtet sich insbesondere an die gymnasiale Oberstufe. Im Fokus steht die systematische Vermittlung des methodischen Vorgehens. Die Schülerinnen und Schüler lernen Schritt für Schritt den Aufbau eines Vergleichs (Einleitung – Hauptteil – Schluss) kennen, erhalten zentrale Leitfragen sowie geeignete Vergleichsaspekte und werden gezielt an ein funktionales Vergleichen herangeführt. Dabei wird besonders betont, wie Gemeinsamkeiten und Unterschiede sinnvoll miteinander verknüpft und gattungsbedingte Unterschiede berücksichtigt werden. Das Material eignet sich ideal zur Einführung der Methode, zur Wiederholung oder als übersichtliches Nachschlageblatt für Klausuren und die Abiturvorbereitung.