Eine Ballade über Schuld, Erinnerung und Dankbarkeit: Mit diesem Material tauchen Schülerinnen und Schüler in Conrad Ferdinand Meyers „Die Füße im Feuer“ ein. Die Geschichte des Königs, der sich an eine Frau erinnert, die ihm einst half, zeigt eindrucksvoll, dass Dankbarkeit nicht aufgeschoben werden darf.

Inhalt:

• Lesetext in einfacher Sprache mit zentralen Szenen

• Fragen zum Text (offen & multiple choice) zur Sicherung des Verständnisses

• Richtig/Falsch-Übungen für schnelle Kontrolle

• Lückentexte mit Wortbank zur Festigung von Schlüsselbegriffen (Meyer, König, Feuer, Dankbarkeit…)

• Suchsel/Wortgitter für spielerische Wiederholung

• Kreative Schreibimpulse: Tagebucheintrag des Königs, Brief der Frau, Reflexion über Dankbarkeit

Einsatzmöglichkeiten:

• Deutschunterricht ab Klasse 6

• Einführung in Balladen und Conrad Ferdinand Meyer

• Literaturarbeit mit Fokus auf Lesekompetenz und Textanalyse

• Ideal für Vertretungsstunden, Hausaufgaben oder Projektarbeit

Besonderheiten:

• Ernsthafte, moralische Ballade mit klarer Botschaft

• Abwechslungsreiche Methoden für alle Lerntypen

• Sofort einsetzbar ohne Vorbereitung

• Fördert Textverständnis, Empathie und literarisches Grundwissen