Diese komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klasse 8 am Wirtschaftsgymnasium die zentralen Chancen und Risiken des Internets aus der Perspektive jugendlicher Verbraucherinnen und Verbraucher. Alle Materialien sind sofort einsetzbar und editierbar.

Der motivierende Einstieg erfolgt über ein Mystery: Leon (14) stellt fest, dass sein Jugendgirokonto nahezu leer ist, obwohl er nichts bewusst gekauft hat. Die Schülerinnen und Schüler formulieren Vermutungen und sammeln Hinweise. In der Erarbeitungsphase erschließen sich die Lernenden anhand eines Informationstextes die Chancen der Internetnutzung (Zugang zu Wissen, Kommunikation, Preisvergleiche, Kreativität, Berufsorientierung) sowie die Risiken in den Kategorien rechtlich, wirtschaftlich und sozial. Die Sicherung erfolgt über ein übersichtliches Tafelbild. In der Anwendungsphase ordnen die SuS Alltagssituationen als Chance oder Risiko ein, analysieren eine Phishing-Mail, erklären die besondere Gefährdung Jugendlicher durch Kostenfallen und nehmen begründet Stellung zu einer kontroversen Aussage über Internetzugang für Jugendliche. In der Transferphase kehren die Lernenden zum Einstieg zurück, lösen das Rätsel um Leons leeres Konto, berechnen die Gesamtkosten eines vermeintlich günstigen Smartphone-Vertrags und reflektieren ihren eigenen Lernzuwachs. Als Pufferaufgabe steht ein Suchsel mit allen zentralen Fachbegriffen der Stunde bereit.

In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Textdokumente, Präsentationen und Tabellenkalkulationen. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der "Notizen"-Sektion der Präsentation.