Unterrichtssequenz für Mathematik (Klasse 7):
Haus der Vierecke mit GeoGebra untersuchen und systematisch ordnen.

Die Unterrichtssequenz ist praxiserprobt und auf mehrere Unterrichtsstunden angelegt.

Die Lernenden erforschen Eigenschaften von Vierecken, vergleichen diese und entwickeln das „Haus der Vierecke“ als Strukturmodell.

Dabei ordnen sie Vierecke auf Grundlage ihrer Eigenschaften im „Haus der Vierecke“ ein und erkennen Beziehungen zwischen den Figuren.

Dieses Material ermöglicht einen entdeckenden Zugang zum Haus der Vierecke.
Die Eigenschaften werden nicht vorgegeben, sondern mit GeoGebra eigenständig untersucht und strukturiert.

Im Mittelpunkt steht das Verstehen von Zusammenhängen zwischen Vierecken – nicht das reine Benennen einzelner Eigenschaften.

Das Material enthält:

• strukturierte Lehrerhinweise zur gesamten Unterrichtssequenz

• Forschungsaufträge für GeoGebra (inkl. QR-Code zur Aktivität)

• Wanted-Plakate zur Präsentation der Eigenschaften einzelner Vierecke

• Begleitfolien für alle Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung)

• Bildkarten zur Ordnung im „Haus der Vierecke“

• ein Arbeitsblatt zur Vertiefung und Sicherung mit Lösungen