Vorschau - Unterrichtsreihen - #BeYourOwnAuthor - Kreatives Schreiben 7./8. Schulstufe – Arbeitsheft mit Erzähltechniken, Stil & Textsorten - Deckblatt
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Unterrichtsreihen - #BeYourOwnAuthor - Kreatives Schreiben 7./8. Schulstufe – Arbeitsheft mit Erzähltechniken, Stil & Textsorten - Grammaticus | Lernen, Denken, Mitreden - Deckblatt
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Beschreibung

Beschreibung

Dieses umfangreiche und anspruchsvolle Arbeitsheft aus der Reihe #BeYourOwnAuthor führt Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Schulstufe systematisch in das Handwerk des kreativen Schreibens ein. Im Mittelpunkt stehen nicht vorgefertigte Muster, sondern bewusste Schreibentscheidungen: Wie entstehen wirkungsvolle Texte? Wie beeinflussen Perspektive, Tempo, Sprache und Auslassung die Wirkung?

Die Lernenden arbeiten mit zentralen Erzähltechniken wie Figurentiefe, innerem Monolog, Erzählzeit und ‑tempo, Perspektivwechseln und unzuverlässigem Erzählen. Ergänzt wird dies durch eine intensive Auseinandersetzung mit Stil, Atmosphäre, Subtext und literarischen Stilmitteln. Zahlreiche Schreibaufgaben fordern dazu auf, Techniken direkt anzuwenden, Texte zu überarbeiten und die eigene Schreibweise zu reflektieren.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf literarischen Textsorten: Kurzprosa, Satire, Kolumne und lyrische Prosa werden nicht nur erklärt, sondern praktisch erarbeitet. Der mehrstufige Überarbeitungsprozess sowie differenzierte Selbst‑ und Peer‑Feedback‑Formate unterstützen nachhaltige Schreibentwicklung.

Alle Texte und Beispiele sind eigens verfasst, das Material ist lehrwerksunabhängig und eignet sich sowohl für den Regelunterricht als auch für Vertiefung, Differenzierung, Projektarbeit, Wochenplan‑ und Freiarbeit. Ein differenziertes Bewertungsraster ermöglicht transparente Beurteilung literarischer Texte.

📘 Inhalt & Aufbau

Schreiben als Handwerk: Konkretisieren, Satzrhythmus, Streichen

Figur & Innenwelt: Wollen – Brauchen – Wunde – Maske, innerer Monolog

Erzählzeit & Tempo: Raffung, Dehnung, Ellipse, Montage

Perspektive & unzuverlässiges Erzählen

Stimmung, Atmosphäre & Subtext

Sprache & Stil: Stilmittel gezielt einsetzen

Literarische Textsorten: Kurzprosa, Satire, Kolumne, lyrische Prosa

Schreiben, Überarbeiten & Veröffentlichen

8 thematische Kapitel mit steigender Komplexität

Herausforderungsaufgaben zur Differenzierung

Bewertungsraster & Reflexionshilfen

Geeignet für

Deutschunterricht 7. & 8. Schulstufe (Sekundarstufe I)

Kreatives Schreiben & Schreibkompetenz

Literarische Textproduktion

Sprachbewusstsein & Stilentwicklung

Differenzierung & Begabtenförderung

Projekt‑, Wochenplan‑ & Freiarbeit

Vertretungsunterricht

📄 Umfang & Format

umfangreiches Arbeitsheft (mehrere Kapitel)

Format: A4, druckfertig

klar strukturiert & schülergerecht gestaltet

vollständig lehrwerksunabhängig

#BeYourOwnAuthor - Kreatives Schreiben 7./8. Schulstufe – Arbeitsheft mit Erzähltechniken, Stil & Textsorten

7,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    7-8. Klasse
  • Umfang:
    54 Seiten
  • Materialtyp:
    Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter
  • Format:
    DOCX, PDF

In folgendem Paket enthalten

2 Materialien

#BeYourOwnAuthor – Kreatives Schreiben & Wortschatztraining im Bundle | Deutsch Sekundarstufe I (6.–8. Schulstufe)

✅ BeschreibungDieses umfangreiche Deutsch‑Bundle aus der Reihe #BeYourOwnAuthor verbindet systematisches Wortschatztraining mit anspruchsvollem kreativem Schreiben und deckt zentrale Kompetenzbereiche der 6. bis 8. Schulstufe (Sekundarstufe I) ab. Die beiden aufeinander abgestimmten Arbeitshefte fördern Sprachbewusstsein, Schreibkompetenz und literarisches Gestalten auf nachhaltige Weise.Im Wortschatz‑ und Sprachbewusstseins‑Teil (6. Schulstufe) erweitern die Schülerinnen und Schüler ihren Wortschatz gezielt über das Grundniveau hinaus. Sie arbeiten mit Konnotationen und Denotationen, Stilebenen, Kollokationen, Wortbildung, Fach‑ und Mediensprache und reflektieren, wie Wortwahl Wirkung, Aussage und Manipulation beeinflusst.Das Arbeitsheft zum kreativen Schreiben (7.–8. Schulstufe) führt die Lernenden anschließend vertiefend in das literarische Schreiben als Handwerk ein. Behandelt werden u. a. Figurentiefe, innerer Monolog, Erzählzeit und ‑tempo, Perspektivwechsel, unzuverlässiges Erzählen, Stilmittel, Atmosphäre und Subtext. Literarische Textsorten wie Kurzprosa, Satire, Kolumne und lyrische Prosa werden praxisnah erarbeitet und reflektiert.Beide Materialien sind lehrwerksunabhängig, enthalten ausschließlich eigens verfasste Texte und sind klar strukturiert. Sie eignen sich ideal für den Regelunterricht, für Differenzierung und Begabtenförderung, für Wochenplan‑ und Freiarbeit, Projektarbeit sowie für Vertretungsstunden. Lösungsteile, Bewertungsraster und Reflexionshilfen ermöglichen selbstständiges Arbeiten und transparente Beurteilung.📘 Inhalt & Aufbau (Bundle)Band 1 – Wortschatz & Sprachbewusstsein (6. Schulstufe)Konnotation & DenotationStilebenen: Umgangs‑, Standard‑, gehobene SpracheKollokationenWortbildung & FachspracheMediensprache & SprachmanipulationSprachreflexion & TransferBand 2 – Kreatives Schreiben (7.–8. Schulstufe)Schreiben als HandwerkFigur & InnenweltErzählzeit, Tempo & MontagePerspektive & unzuverlässiges ErzählenStimmung, Atmosphäre & SubtextSprache & StilmittelLiterarische TextsortenÜberarbeiten & Feedback✅ Geeignet fürDeutschunterricht Sekundarstufe I (6.–8. Schulstufe)Wortschatzarbeit & SprachbewusstseinKreatives Schreiben & literarische TextproduktionDifferenzierung & Förderung leistungsstarker GruppenProjekt‑, Wochenplan‑ & FreiarbeitVertretungsunterrichtDaZ‑Unterricht (fortgeschritten)📄 Umfang & Format2 umfangreiche Arbeitshefte im BundleFormat: A4, druckfertigklar strukturiert & schülergerechtvollständig lehrwerksunabhängig

Klassenstufen: 5-8. Klasse

Deutsch
8,57 €15,98 €
Spare 7,41 €

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Ich bin Grammaticus, Autor für Unterrichtsmaterialien in Deutsch, Geschichte und Politischer Bildung. Meine Materialien unterstützen Schülerinnen dabei, Zusammenhänge zu verstehen, kritisch zu denken und eigene Standpunkte zu entwickeln. Alle Materialien sind klar strukturiert, unterrichtserprobt und auf einen kompetenzorientierten Unterricht ausgerichtet. Lernen soll nicht nur Wissen vermitteln, sondern Orientierung geben – genau das ist mein Anspruch.
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