Mit diesem Material tauchen deine Schüler*innen in Grimms Märchen „Der Froschkönig“ ein, indem sie das Rollenlesen üben und die Figuren und die Märchenstruktur analysieren. Das Material ist ideal für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Die Dialoge aus Grimms Märchen „Der Froschkönig“, speziell aufbereitet für das Rollenlesen. Deine Schüler*innen schlüpfen in verschiedene Rollen wie Erzähler*in, Frosch, Prinzessin und König und verbessern so ihre Leseflüssigkeit und Ausdrucksfähigkeit.

• Ein Arbeitsblatt zur Charakterisierung der Figuren mit Adjektiven. Hier lernen deine Schüler*innen, passende Eigenschaftswörter zu finden und diese in ganzen Sätzen zu verwenden.

• Ein umfassender Märchensteckbrief, der die Analyse der Märchenstruktur und der Hauptfiguren kinderleicht macht. Deine Schüler*innen füllen wichtige Details zu Autor*in, Anfang, Schluss, Orten, Gegenständen und Gegensätzen aus.

• Die Möglichkeit, eine Lieblingsstelle im Märchen festzuhalten und so eine persönliche Verbindung zum Text aufzubauen.

Diese Kompetenzen fördern deine Schüler*innen mit dem Material:

• Leseflüssigkeit und ausdrucksstarkes Lesen: Durch das Rollenlesen üben deine Schüler*innen, Texte lebendig und verständlich vorzutragen.

• Textverständnis: Sie erfassen die Handlung und die Charaktere des Märchens „Der Froschkönig“ genau.

• Sprachkompetenz: Besonders im Bereich der Adjektive lernen sie, Figuren präzise zu beschreiben und ihren Wortschatz zu erweitern.

• Analysefähigkeiten: Sie erkennen und benennen wichtige Merkmale von Märchen, wie Aufbau, Figuren und Gegensätze.

• Kommunikations- und Teamfähigkeit: Beim gemeinsamen Rollenlesen arbeiten sie zusammen und hören einander zu.