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Dieses Unterrichtsmaterial vermittelt anschaulich und handlungsorientiert, wie ein Notruf über die 112 abläuft und welche W-Fragen dabei wichtig sind.
Die Schülerinnen und Schüler lernen Schritt für Schritt, welche Informationen bei einem Notruf gegeben werden müssen und wie ein Gespräch mit der Leitstelle aufgebaut ist.
Das Material eignet sich besonders für Rollenspiele, Gruppenarbeit oder praktische Übungen im Unterricht.
Die Karten zeigen übersichtlich:
– die Rolle der Leitstelle beim Notruf
– die wichtigsten W-Fragen im Notrufgespräch
– die einzelnen Schritte eines Notrufes
– klare Gesprächsabläufe zwischen Ersthelfer und Leitstelle
Die Schülerinnen und Schüler übernehmen verschiedene Rollen und beantworten nacheinander die W-Fragen der Leitstelle. So wird der Ablauf eines Notrufs aktiv geübt und besser verstanden.
Die Materialien eignen sich besonders für:
– Unterricht zu Erste Hilfe und Notruf
– Rollenspiele im Unterricht
– Partner- oder Gruppenarbeit
– Projekte zur Alltagskompetenz und Sicherheit
– Unterrichtseinheiten zu Gesundheit und Prävention
Durch die klare Struktur und die kurzen Stichpunkte können Schülerinnen und Schüler den Ablauf eines Notrufs schnell nachvollziehen und praktisch üben.
📄 Dateiformate:
PDF (druckfertig) & PPTX (bearbeitbar)
📝 Beschreibung Dieses Materialpaket unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, einen Notruf über die 112 zu verstehen, zu üben und zu reflektieren. Mithilfe von Rollenspielen, Bildkarten, Beobachtungsbögen und Checklisten lernen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, wie ein Notrufgespräch aufgebaut ist und welche Informationen wichtig sind. Der Fokus liegt auf den 5 W-Fragen des Notrufs, der Kommunikation mit der Leitstelle sowie dem sicheren Verhalten in Notfallsituationen. Die Materialien eignen sich besonders für aktive Unterrichtsphasen, Gruppenarbeit und praktische Übungen. Im Materialpaket enthalten: – Rollenspielkarten für Ersthelfer und Leitstelle zum Material – Karten zu den 5 W-Fragen beim Notruf zum Material – Bildkarten zu Notfallsituationen und Verletzungen zum Material – "Ich habe – wer hat?"-Spiel zu Verletzungen und Notfallsituationen zum Material – Lernlandkarte zum richtigen Handeln bei Unfällen und zur Rettungskette zum Material – Sprechkarten und Satzstarter für Notrufgespräche zum Material – Vokabelhelfer zur Unterstützung der Kommunikation zum Material – Beobachtungsbogen / Checkliste zum Notruf (112) zur Auswertung eines Notrufgesprächs zum Material– Unfall-Checkliste für schnelles und strukturiertes Handeln im Notfall zum MaterialDie Schülerinnen und Schüler lernen dabei: – einen Notruf richtig abzusetzen – wichtige Informationen klar zu formulieren – die 5 W-Fragen des Notrufs anzuwenden – ein Gespräch mit der Leitstelle nachzuvollziehen – Notfallsituationen zu erkennen und zu beschreiben – Kommunikation und Teamarbeit zu trainieren-- Unfall - Checkliste Besonders geeignet für: – Unterricht zu Erste Hilfe und Notruf – Rollenspiele im Unterricht – Gruppenarbeit und Partnerarbeit – Unterricht zu Gesundheit und Sicherheit – Förderung von Kommunikation und Alltagskompetenzen – handlungsorientierten Unterricht 📄 Dateiformate: PDF (druckfertig) & PPTX (größtenteils bearbeitbar)
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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