Mit diesem Material bietest du deinen Schüler*innen eine umfassende Klausur mit dem Schwerpunkt Bildquellen, die sie dazu anregt, historische Quellen kritisch zu hinterfragen. Sie lernen, einen Kupferstich aus dem 18. Jahrhundert detailliert zu beschreiben, in seinen historischen Kontext einzuordnen und seine Aussage vor dem Hintergrund der europäischen Expansion zu beurteilen.

Dieses Materialpaket enthält:

• Eine vollständige Klausur für den Geschichts-Grundkurs (EF, z.B. im 2. Halbjahr).
• Im Fokus steht ein Kupferstich von Johann Jacob Schübler aus Peter Kolbs Werk von 1745, der die europäische Sicht auf die Khoikhoi thematisiert.
• Die Aufgabenstellung führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch eine äußere Quellenkritik, eine detaillierte Bildbeschreibung und eine tiefgehende Kontextualisierung.
• Sie analysieren die Intention des Illustrators und beurteilen die Darstellung kritisch im historischen Kontext des Kolonialismus und der europäischen Expansion.
• Ein ausführlicher Erwartungshorizont mit detaillierten Lösungsvorschlägen und Bewertungskriterien erleichtert dir die Korrektur und Bewertung.

Durch die Bearbeitung dieser Klausur verbessern deine Schüler*innen gezielt folgende Kompetenzen:

• Historische Quellenanalyse: Sie lernen, visuelle Quellen wie Kupferstiche methodisch zu analysieren und kritisch zu hinterfragen.
• Kontextualisierung: Sie ordnen historische Darstellungen präzise in ihren zeitlichen und räumlichen Kontext ein.
• Perspektivwechsel: Sie erkennen und reflektieren unterschiedliche Perspektiven und Darstellungsweisen, insbesondere im Kontext von Kolonialismus und Fremdwahrnehmung.
• Kritisches Denken: Sie entwickeln ein Bewusstsein für die Konstruktion von Bildern und die Absichten ihrer Urheber*innen.
• Argumentationsfähigkeit: Sie formulieren fundierte Beurteilungen und begründen ihre Einschätzungen auf Basis historischer Fakten.