Wachsendes Materialpaket: Ich habe ... Wer hat ...? Spiele

Mit diesem "Ich habe ... Wer hat ...?"-Spiel üben deine Schüler*innen den Flächeninhalt und Umfang von ebenen Figuren (Dreieck, Quadrat, Rechteck, Parallelogramm, Trapez).Was dich erwartet: Zwei komplette Kartensets: Du erhältst ein blaues Set mit 30 Karten für größere Klassen und ein rotes Set mit 21 Karten für kleinere Gruppen. So passt das Spiel immer perfekt zu deiner Lerngruppe.Einfaches Spielprinzip: Verteile die Karten an deine Schüler*innen. Eine Person beginnt mit der Startkarte und liest die Frage vor. Die Person mit der passenden Antwort liest diese vor und stellt dann die nächste Frage. Das Spiel geht so lange, bis die letzte Karte gelesen ist.Das lernen deine Schüler*innen:Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen: Sie üben die Formeln für den Flächeninhalt und Umfang von Quadraten, Rechtecken, Trapezen, Dreiecken und Parallelogrammen.Sie berechnen den Flächeninhalt und Umfang verschiedener ebener Figuren im Kopf und wenden dabei die entsprechende Formel an.

Klassenstufen: 6. Klasse, 8. Klasse

Mit diesem „Ich habe … Wer hat …?“-Spiel festigen deine Schüler*innen ihre Kopfrechenfähigkeiten im Multiplizieren und Dividieren mit Zehnerpotenzen. Sie lernen dabei, das Komma sicher zu verschieben und entwickeln ein besseres Zahlenverständnis. Das Material ist perfekt, um das Rechnen mit Dezimalzahlen und ganzen Zahlen auf lockere Art zu üben und zu vertiefen.InhaltDieses Materialpaket enthält vier verschiedene Versionen des beliebten „Ich habe … Wer hat …?“-Spiels. So kannst du den Schwierigkeitsgrad optimal an die Bedürfnisse deiner Schüler*innen anpassen:Lila Version (27 Karten): Der ideale Einstieg! Hier üben deine Schüler*innen das Verschieben des Kommas durch Multiplikation und Division mit 10. Perfekt, um die Grundlagen zu festigen.Grüne und Türkise Version (je 27 Karten): Diese Sets bieten eine mittlere Schwierigkeitsstufe. Deine Schüler*innen multiplizieren und dividieren mit 10, 100 und 1000. Rot-Orange Version (18 Karten): Hier geht es ans Eingemachte mit Multiplikation und Division durch 1000 und mehr, auch mit kniffligeren Dezimalzahlen. Diese Version fordert auch deine stärksten Rechner*innen heraus.

Klassenstufen: 6. Klasse, 8. Klasse

Mit diesem "Ich habe... Wer hat...?"-Spiel üben deine Schüler*innen die Regeln der Multiplikation mit positiven und negativen Zahlen verbessern ihre Kopfrechenfähigkeiten.Das erwartet dich in diesem Material:Drei Schwierigkeitsstufen: Du bekommst drei komplette Sets mit je 27 Karten. Grünes Set (leicht): aufgaben aus den 2er-, 5er- und 10er-Reihen.Gelbes Set (mittel): Dieses Set enthält Aufgaben aus allen Reihen.Pinkes Set (schwer): Hier warten Multiplikationen mit den Faktoren 6, 7, 8 und 9, die das Kopfrechnen fordern.Umfassendes Training: In allen Sets begegnen deinen Schüler*innen Aufgaben mit einem oder zwei negativen Faktoren. Das festigt ihr Verständnis für die Vorzeichenregeln der Multiplikation ganzer Zahlen.So funktioniert das Spiel:Das Spiel ist schnell erklärt und sofort einsatzbereit:Erkläre kurz die Regeln für die Multiplikation mit negativen Zahlen (Minus mal Minus = Plus, Minus mal Plus = Minus).Verteile die Karten an deine Schüler*innen. Jede*r bekommt eine Karte oder ihr teilt euch in Gruppen auf, sodass jede Gruppe ein Set erhält.Der/die Schüler*in mit der "START"-Karte beginnt und liest die Aufgabe vor. Der/die Schüler*in mit der passenden Antwort meldet sich, liest seine/ihre Karte vor und stellt die nächste Frage.Das Spiel geht so lange, bis alle Karten durchgespielt sind und die "ENDE"-Karte erreicht ist.Du kannst das Spiel mit der ganzen Klasse spielen oder in kleineren Gruppen. So kommen alle Schüler*innen häufiger zum Zug und bleiben aktiv!Noch mehr Spielspaß mit diesen Varianten:Auf Zeit: Stoppt die Zeit vom Start bis zum Ende. Versucht, euren eigenen Rekord zu brechen oder lasst Kleingruppen gegeneinander antreten, um den Wettbewerb anzufachen.Legekette: Deine Schüler*innen legen die Karten wie ein Domino passend aneinander. Das funktioniert super in kleinen Gruppen von 1 bis 3 Personen und fördert die Zusammenarbeit.Mit Bewegung: Die Schüler*innen stellen sich nacheinander auf. Wer die Startkarte hat, kommt nach vorne. Der/die Nächste stellt sich dahinter und so weiter. So entsteht eine lange Reihe im Klassenzimmer und Bewegung kommt ins Spiel!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Terme zusammenfassen: Das "Ich habe... Wer hat...?" Spiel Mit diesem interaktiven "Ich habe... Wer hat...?" Spiel üben deine Schüler*innen das Zusammenfassen von Termen. Dieses Material bietet dir vier vielseitige Versionen, die sich auf unterschiedliche Rechenarten konzentrieren und so perfekt an den Lernstand deiner Klasse anpassen lassen. Hier sind die vier Sets im Detail: Hellblaues Set (27 Karten): Deine Schüler*innen trainieren hier gezielt das Addieren und Subtrahieren von Termen. Ideal für den Einstieg oder zur Wiederholung! Dunkelblaues Set (27 Karten): Mit diesem Set festigen sie die Multiplikation und Division von Termen. Grünes Set (27 Karten): Eine umfassende Herausforderung! Dieses Set kombiniert alle Grundrechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division) beim Zusammenfassen von Termen. Pinkes Set (18 Karten): Ein spezielles Set, um den sicheren Umgang mit Potenzen in Termen zu üben und zu festigen. Deine Schüler*innen verbessern mit diesem Material wichtige mathematische Fähigkeiten: Sie vereinfachen Terme sicher und schnell. Sie wenden die Grundrechenarten korrekt auf Terme an. Sie festigen ihr Verständnis für Variablen und Potenzen in mathematischen Ausdrücken. Sie schulen ihre Konzentration und ihr logisches Denken beim Finden der passenden Lösungen. Sie fördern ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie mathematische Aufgaben klar formulieren und lösen. Das Spielprinzip ist einfach und schnell erklärt: Jede*r Schüler*in erhält Karten. Wer die Startkarte hat, beginnt. Dann suchen alle die passende Antwort und lesen die nächste Frage vor. So entsteht eine dynamische Kette, die alle aktiv einbindet. Du kannst das Spiel flexibel einsetzen: Spiele auf Zeit, als Legekette, mit Bewegung im Raum oder in kleineren Gruppen. So sorgst du für Abwechslung und hältst die Motivation hoch. 

Klassenstufen: 7-8. Klasse