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Wie sieht mein eigener Lebensweg aus?
Welche Stationen haben mich geprägt?
Wo war Gott an meiner Seite?
Mit diesem Material gestalten Ihre Schülerinnen und Schüler ihren persönlichen Lebensweg – kreativ, reflektiert und altersgerecht.
✅ Fertig ausgearbeitete Präsentation
Einführung in das Thema „Lebensweg“
kindgerechte Impulse
strukturierte Anleitung
ideal für einen motivierenden Einstieg
✅ 6 Impulskarten (druckfertig)
Vergangenheit
Meilensteine
Tiefpunkte
Gottes Begleitung
Freude & Geschenke
Blick in die Zukunft
→ einsetzbar für Partnerarbeit oder Gesprächsimpulse
✅ Arbeitsblatt „Mein Lebensweg“
gewundene Weg-Vorlage (schlicht gestaltet)
Platz für mindestens 7 Stationen
kreative Gestaltung mit Symbolen, Smileys oder Sketchnotes möglich
Die Schülerinnen und Schüler …
reflektieren wichtige Stationen ihres Lebens
nehmen Höhen und Tiefen bewusst wahr
setzen sich mit Gottes Begleitung im eigenen Leben auseinander
gestalten kreativ und persönlich
üben respektvollen Austausch in Partner- oder Gruppenarbeit
✔ Einzelstunde (45–60 Minuten)
✔ Doppelstunde mit Austauschphase
✔ Einstieg ins Thema „Glaube und Identität“
✔ Baustein zur Sakramentenvorbereitung
✔ Jahresbeginn / Schuljahresreflexion
sensibler Umgang mit persönlichen Themen
freiwilliges Teilen im Austausch
klar strukturierte Arbeitsaufträge
sofort einsetzbar – kein Vorbereitungsaufwand
☕ Fairer Deal: Arbeitsmaterial gegen einen Kaffee 😉
Viele Grüße,
Becherglas146
Inhalt: Alle meine Reli-Materialien (wird stetig erweitert) Bibelcomics & Unterrichtsmodule zu David & Goliath, barmherziger Samariter, Bartimäus, Ehebrecherin, Gang nach Emmaus Methodenvielfalt: Bildanalyse, Perspektivwechsel, Standbilder, Tagebuch, Reflexion Themenkompetenz: Schuld & Vergebung, Barmherzigkeit, Mut, Beziehung zu Jesus Differenzierung: Hilferand, Infoboxen (damals/heute), Partner- & Kreativaufgaben Kreative Aufgaben, mit Lebensweltbezug: Gefühle, Deutungsfragen, eigenes Denken in Beziehung setzen Ideal für: Sek I (Klasse 5–8), fächerübergreifend (Reli, Ethik, Deutsch) Methodenreich & durchdacht – für gute Diskursführung & Reflexion Einsatz in Unterrichtsreihen, Projekttagen oder Vertretungsunterricht Fairer Deal: Guter Unterricht braucht Zeit – ich hab’s vorbereitet, ihr bringt den Kaffee! ☕
Klassenstufen: 5-8. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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