2 Materialien
20 Seiten
Die praktische Aufgabe zum Thema „Plakatgestaltung“ ist für die SchülerInnen der Klasse 9/ 10 konzipiert und führt sowohl theoretisch als auch praktisch in den Themenbereich „Design/ Kommunikationsdesign“ am Beispiel des Filmplakats ein.
Im ersten Teil sollen sich die SchülerInnen theoretisch mit der Gestaltung von Plakaten im allgemeinen auseinandersetzen, wobei sie unter anderem die Grundregeln der Plakatgestaltung kennenlernen. Im Rahmen einer theoretischen Rechercheaufgabe sollen die SchülerInnen Filmplakate des Grafikdesigners Saul Bass hinsichtlich des Stils und der Darstellungsweise analysieren.
Im zweiten Teil gestalten die SchülerInnen anschließend in einer umfangreichen praktischen Aufgabe eigene Filmplakate im Stil von Saul Bass zu dem Zeitungsartikel „Katze auf Reisen“.
Die praktische Aufgabe ist wie folgt aufgebaut:
Die Präsentation führt übersichtlich und mit Lösungsfolien durch alle Arbeitsschritte. Zusätzlich können Arbeits- und Aufgabenblätter sowie ein Bewertungsbogen für die praktische Aufgabe heruntergeladen werden.
Für die Bearbeitung der Aufgaben sollten etwa 8-9 Doppelstunden eingeplant werden.
Das Material ist schülergerecht, curriculumsnah und ohne den Einsatz von KI erstellt.
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Meine weiteren Materialien zum Thema Design:
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✏️ Das Material …
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Kunstunterricht Klasse 9 • Thema: Design Was ist Design? • Produktdesign: Sneaker als Designobjekt • Plakatgestaltung: Filmplakat • Erklärende Sachzeichnung • Gegenstandsverfremdung Dieses Materialpaket richtet sich an Kunstlehrkräfte in der Sekundarstufe I (Klasse 9/ 10) und bietet eine vollständige, aufeinander abgestimmte Unterrichtsreihe zum Thema „Design“. Von den Grundlagen der Designfunktionen über den Sneaker als Designobjekt hin zur Gestaltung von Filmplakaten und kreativen praktischen Aufgaben – die SchülerInnen erwerben fundiertes Wissen und setzen es in abwechslungsreichen, praxisorientierten Projekten um. 🖌️ Im Materialpaket enthaltene Inhalte: Was ist Design? - Sneaker als DesignobjektBearbeitungszeit: 7 - 8 Doppelstunden Plakatgestaltung: „Eine Katze auf Reisen“Bearbeitungszeit: 8 - 9 Doppelstunden Sachzeichnung: Zeichnerische Erklärung einer WäscheklammerBearbeitungszeit: 2 Doppelstunden Verfremdung eines GegenstandsBearbeitungszeit: 2 Doppelstunden ⏱ Bearbeitungszeit (gesamt): ca. 20 Doppelstunden Das Material ist schülergerecht, curriculumsnah und ohne den Einsatz von KI erstellt._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ✏️ Das Material …✅ ist klar und logisch strukturiert.✅ ist zielorientiert und enthält ein klar definiertes Lernziel.✅ fördert Analyse, Anwendung und vertieftes Denken.✅ hat unterschiedliche Aufgabenformate, die theoretische und praktische Lernzugänge berücksichtigen.✅ ist an aktuelle Themen des Kerncurriculums im Fach Kunst angebunden.✅ ist vollständig ausgearbeitet und direkt im Unterricht einsetzbar.✅ lässt sich in unterschiedliche Unterrichtskontexte und Lernniveaus integrieren.✅ enthält differenzierte Bewertungskriterien, um gezielt Rückmeldung zum Lern- und Leistungsfortschritt der SchülerInnen geben zu können.✅ ist übersichtlich und klar gestaltet, dass Lehrkräfte sich schnell orientieren und das Material sicher einsetzen können.✅ ansprechendes Layout.✅ enthält antizipierte Ergebnisse der Aufgaben, die Lehrkräften ein schnelles Einarbeiten in das Thema ermöglichen und als Ergebnissicherung im Unterricht eingebunden werden können.✅ wurde ohne KI erstellt._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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